項目管理學友會PDU免費活動—之PM桌游活動
發(fā)布時間:2012.03.28
項目管理學友會PDU免費活動—之PM桌游
---交給你一個拓荒卡坦島的項目 (艾威PMP學友 胡軍)
這次活動盡管大家熱情高漲,個個都對拓荒項目充滿興趣,但活動的計劃還是得到了臨時大調(diào)整:首先是A組先發(fā),使得我無法找到時機進行開場白了;其次,每組首輪結(jié)束,誰都不愿意等待閑聊,而直接進入下一輪,使得我無 法組織大家集中交流心得;_后,眼看都快結(jié)束了,不行了,立馬跟每組打好招呼,待會結(jié)束時不要散,俺們還有_重要的一個環(huán)節(jié)——相互介紹認識還沒做呢。我 試探性地問了問,諸位,你們每組團隊中,都認識了嗎?回答是“沒有”,啊,我聽到后好崩潰。為了扭轉(zhuǎn)局勢,必須發(fā)動我的氣場,當A組結(jié)束后,要求進入第3輪,我同意了,可我心已經(jīng)不在上面了,不停地在掃另外2組的進度。當我一見C組有人歡呼時,卡!馬上跳起身來宣布終止,不過還是在B組的再三要求下又撐了2分鐘,這才總算安靜下來。
不過,沒想到大伙還是挺配合的,盡管一邊主動地幫我整理TOKEN,一邊仍然仔細地在聽我講話,為了提起大家注意,本來_后交待的PDU積分規(guī)則和方式就提到前面來講了,一圈講好,問題也提了,東西也整理好了,大家也就安下心來聽每個人的介紹了。
介紹的過程不在一一熬述了,目前_多也就記得各個人名和行業(yè)、玩沒玩過桌游外,其他基本沒記,哈哈,還是玩桌游時,各家的神態(tài)記得_清楚,這里大概有全腦的影子吧。
當然,在每位童鞋介紹完自己準備換人時,我還不忘實時地插話進去,套點對活動、對桌游的看法和感受,當然也有人主動爆料自己的桌游程度,多少多少桌游塵封著,OK,估計,這次開始,這將成為歷史了。結(jié)果果然如此,周一電話過去,對方告訴我,已經(jīng)把他以前買的卡坦島開封了,嗯?我才知道,他有卡坦島。
先說說,這次大家提到的一些關(guān)鍵話題:(據(jù)回憶)
1. 有人希望今后還能玩到其他類的桌游,也不能老玩這一款(嗯?這個_是跟許總的理念相對抗的,不過這可是發(fā)自前線_真實的聲音?。?br /> 2. 有人希望能多組織幾次,_好每月1次(從表情上看,她已經(jīng)口中留情了,本意估計想每周1次,這個上上次KICKOFF有女士提過的,名字忘了);
3. 有人深刻感受到卡坦桌游全新的游戲模式,給了自己拓寬思路、改變思維的方式,讓自己很是受益;我想,這種感覺,可能每個人多少都有,除非不是_次接觸此類桌游,那之前也同樣感受過,這就好比有點象初戀的感覺一樣,(咦,我怎么突然想到這個奇妙的比喻了);
OK,暫且依稀記得主要的是這些。
================================總結(jié)第二部分==================================
活動總結(jié)2 【深度感想篇】
每次活動前,我都準備了好多話想對大家說,可每次都會因為這個那個原因而大打折扣,這次也不例外,畢竟時間超了不少。不過還好,這里有論壇,昨天在QQ群與賈兄聊了幾句,對方或許沒看到論壇的功能,OK,這就是功能之一,不一定要求迅速有人答復,但一定有保留、有痕跡,讓人能隨時找到隨時發(fā)表看法。
大家對桌游或許都比較陌生,但我覺得只是對這個名詞陌生而已,就象我09年剛剛聽說《三國殺》那樣,與某些人走的路線不同,既沒停留在殺閃之間,也沒讓偶爾的小品級就填飽自己的胃口,而是尋找各類有關(guān)桌游的相關(guān)信息,詳細這條路上,人人都會找到國外BGG網(wǎng)站,通常_保險的做法就是關(guān)注TOP50,重點關(guān)注TOP10,了解他們?yōu)槭裁催@么受歡迎。
從一開始,我對待桌游的態(tài)度就有點與眾不同,_初是因為這種吸收文化、掌握知識、鍛煉技能的娛樂方式引起我的注意。
文化:
很多出色的桌游,其主題和效果都十分的積極和健康,如果允許我將上世紀80年代的那款風靡全球的《強手》開始,所有有主題的桌游稱為現(xiàn)代桌游的話,至今已經(jīng)發(fā)展已經(jīng)有57808種(截止到寫稿日BGG上的數(shù)據(jù)),盡管這里也有象圍棋這樣古老的桌游,但相比現(xiàn)代桌游來講,不是1個數(shù)量級的。
絕 大多數(shù)的現(xiàn)代桌游都有自己的主題,而且相當豐富,這可能也是歐美國家把它歸為出版物的原因之一。它同圖書、音像制品類似,都能完整地敘述屬于自己的故事。 只不過,人物的主角不是設(shè)計師,而是玩家。如果留意美一款桌游的規(guī)則說明書,一上來,都會簡要介紹一下它的歷史背景,這也體現(xiàn)了桌游獨特的帶入感。結(jié)合道 具、人物,所有的一切都會在這樣的一個環(huán)境下開始體驗。如《農(nóng)場主》-Agricola,源自公元1670年前后的中歐,當1348年之后席卷全歐洲的黑死病終于被戰(zhàn)勝后,文明的世界百廢待興。人們需要對舊屋擴建、翻蓋,需要畜牧、犁地、耕種并在一段時間后收割,過去數(shù)年的糧食危機使得人類更加渴望肉類(該習慣至今未變)。又如《冷戰(zhàn)熱斗》-Twilight Struggle,則是集中以1945~1989這45年美蘇冷戰(zhàn)為背景,獨特的游戲機制,加入真實事件,讓玩家真實地置身于那段歷史之中。
(與電子游戲的對比)
這里提到電子游戲,同樣有主題,但_大的不同就是無法真實地Face to Face,這種體驗,視頻對話都難以實現(xiàn)。我做過比較,一般主題游戲要比抽象游戲在桌游上更體現(xiàn)獨特性,因為它更需要與真人交流。而很多計算機自動給出的準備和答案,其實也一定程度上掩蓋了現(xiàn)實問題,以及容易讓人忽視這些元素。
知識:
為 什么說大多桌游很健康,主要就是沖著這個來的。我經(jīng)常跟朋友在討論,我們從小到達學習知識,是不是都蠻痛苦的,很少有人以此為樂。但說到游戲,都表現(xiàn)出喜 悅。但為什么要強調(diào)桌游,因為,這是在人與人真實互動中獲取的。我這里先說靜態(tài)知識(我又不小心創(chuàng)造了一個名詞),例如:《車票之旅》-Ticket To Ride Europe, 一個以各種地圖為背景的建立火車路線的桌游,起初是出現(xiàn)的歐洲地圖,爾后又有德國、瑞士,甚至還有中國地圖,哈哈,大家是不是一下子就想到了,多玩幾把, 是不是就能把這些國家的城市名稱、地理位置等了如指掌哩?沒錯,到我孩子長大點了,我一定會讓他和我玩這類游戲,_比盯著張枯燥的地圖死記硬背要強百倍 吧。《歷史巨輪》-Through The Ages,則是貫穿3種時代,從遠古到現(xiàn)代,通過宗教、文學或戲劇,通過建造奇跡,(咦,我怎么又突然想到《7 Wonders》了,有點象,但那個內(nèi)容更多,機制更復雜,屬于2種級別),通過使用文化任務等等。相當數(shù)量的文化甚至可以通過戰(zhàn)爭或侵略來獲得,很客觀地展現(xiàn)各個歷史人物和事件,有趣的是,這些都可以為你所用。通過順暢的動態(tài)機制,也使得你對這段世界歷史有了比較深刻的認識。
再說《強手》-Monopoly,也就是后來的大富翁,很多人覺得很好玩,因為有主題啊,但稍加引導的話,是不是也能讓你提前嗅到房地產(chǎn)的商機呢?
(與電子游戲的對比)
我認為,電子游戲中_擅長的,也是表現(xiàn)_突出的是沒有生命的東西,比如模擬飛行、賽車之類的,因為對機械,他們能還原出幾乎與現(xiàn)實極其相似的境地。但對于人,很難,至少現(xiàn)在是的,人工智能還沒發(fā)展到把機器與人以假亂真的地步,或許科幻片中能看到。
技能:
為什么要把技能與知識分開討論呢?主要因為,我覺得這里的技能突出動態(tài)知識(自創(chuàng)詞匯),突出自己對某項或某類方法的應用能力,所以,更多地表現(xiàn)為操練(或者叫鍛煉、訓練)。
活動結(jié)束時的討論會上,我記得好像是吳怡瑾提到了一種英文單詞的拼接游戲,不過的確沒太聽清楚,但卻使我想起了另一款桌游《Long Long ago》,這是一款類似于故事接龍的英文游戲,從中,大家不僅能鍛煉到想象力、思維組織力,更關(guān)鍵的是,若堅持都用英語說,當然還能很好地操練英語聽說能力。還有象《瘟疫危機》-Pendemic,則是一款典型的團隊游戲,致命的流行疾病正迅速的傳播到全球各各角落,這里可以訓練的是團隊的協(xié)作能力,如何建設(shè)團隊,為實現(xiàn)共同的目標,爭分奪秒,化險為夷。
總之,對于桌游這個古老而又新鮮的產(chǎn)物,無論過去、現(xiàn)在、還是未來,相信一直都會以其獨特的魅力存在,而且也會不斷得到發(fā)展和提升。因此,其間一定會充滿挑戰(zhàn)和機會。
以上這些,還只是我對桌游理解的一部分,還有很多有價值的元素有待去挖掘。寫到這里,桌游本身就已經(jīng)不止是桌游了,大家說是嗎?
桌游活動:
_后,是要和大家探討一下我們學友會內(nèi)部,如何組織好我們的桌游活動。
經(jīng)過10、11這2年的實踐,發(fā)現(xiàn)我們的桌游活動,不能僅僅停留在原來的萌芽階段,而是要在普及的基礎(chǔ)上,根據(jù)需求和特點,不斷地發(fā)展壯大各階層的力量。簡單地講,既要顧及大眾,又要適合小群,呵呵,難度不小吧。
經(jīng)過之前的醞釀和KICKOFF,大家也可以從論壇置頂?shù)木G色貼:
八仙項目——桌游實驗室 目錄 【更新至20XX-XX-XX XX:XX】了解到該板塊相關(guān)的話題鏈接
其中的“2. 2012年學友會——桌游項目組活動介紹??[jun_hu]”有對活動組織形式的詳細描述。
將今后的活動細分為4中級別:1級(休息,以三國殺為主);2級(普及,以卡坦島為主);3級(深度,嘗試其他_桌游);4級(創(chuàng)作,包括DIY,沙盤等);這里1-2級都屬于初級,3-4則屬于對桌游比較感興趣的,并有意想做些更深的了解、研究的空間
對于3、4等級的活動,基本上是要求參加的學友能有一定的桌游經(jīng)驗,并對桌游比較愛好,有足夠的時間或精力愿意投入到此類課題中來,還有一個重要的條件就是,必須要成功擔當過1次的Coach,這不僅也是對自己講解能力的鍛煉和提升,也能很好地支援普及其他學友的Coach隊伍,別以為這很有壓力,說不定,講過一次后,你還會喜歡上這角色??蓜e小看這10多分鐘的活,可是考驗到你的講解思路、應變能力、互動技能、掌控局面等等,試試看,你也能感覺得到(怎么聽上去象廣告詞呢)。
所有活動,都會盡量做到在論壇上預示,同時也是為收集關(guān)注人群,凡在相關(guān)帖子有效回帖者,均會享受到下次活動提前MAIL通知的待遇,這樣就不大會錯過活動了(當然MAIL地址不在論壇短信中告訴我,或者寫錯發(fā)不到,或者你根本不及時收MAIL的除外),同時上次活動的參與者,默認也會收到通知,知道大家都很忙,所以能做到的,就相互關(guān)心一下哈。
另外,從本次活動的“鴿子籠”方案十分成功,希望能一直延續(xù)下去。
對PDU的獎懲方式得到了明確的落實,在此再次重申一下:
+1 PDU:一次Coach活動經(jīng)歷;
+1 PDU:活動組織者;
+3 PDU:活動直接參與者;
-3 PDU:報名后,無故缺席者;
_后,歡迎大家為2012年的桌游實驗室多多提供寶貴意見,獻計獻策,這里的空間屬于大家,再次提出以下鼓勵:
- 鼓勵Coach,不僅鍛煉自身的演講、講解能力,也幫助了新玩家入門;擔當過Coach的學友,不僅有PDU獎勵,更能作為今后3、4等級活動(競技比賽、新游戲參與、研究創(chuàng)作等)的參考依據(jù);
- 鼓勵Coach活動以外的桌游,可以獨立組織體驗大會,組織者也有PDU獎勵;
- 鼓勵共同研究學習新桌游,鍛煉探索、研究精神,體驗協(xié)作的樂趣;
- 鼓勵線上、線下交流體驗心得,談出自己切身的體會,讓更多的人認識到桌游文化的獨特魅力;
關(guān)于PMP項目管理學友會更多免費PDU活動,歡迎登錄http://www.avtechcn.cn查看,400-888-5228
本文來自于艾威培訓
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