數(shù)字化人才18大能力 > 業(yè)務(wù)架構(gòu)與戰(zhàn)略 > CBA

CBA?
400-888-5228

CBA業(yè)務(wù)架構(gòu)師認(rèn)證

構(gòu)建企業(yè)整體的戰(zhàn)略解構(gòu)藍(lán)圖、運(yùn)營(yíng)與執(zhí)行路線(xiàn)圖。業(yè)務(wù)架構(gòu)加速企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

本課程是為期三天的連貫培訓(xùn)課程，課程向?qū)W員介紹了業(yè)務(wù)架構(gòu)的全方位內(nèi)容。這包括一系列技術(shù)和框架，以及與其他架構(gòu)和學(xué)科的關(guān)系。所有的課件都基于最佳實(shí)踐，并附有真實(shí)經(jīng)驗(yàn)。它們基于“業(yè)務(wù)架構(gòu)知識(shí)體系指南”（BIZBOK?指南）中概述的正式框架和最佳實(shí)踐。

正課課時(shí)：3天（21學(xué)時(shí)）/ 1~3個(gè)月培訓(xùn)周期（因人而異）

* 艾威培訓(xùn)的CBA課程已獲Business Architecture Guild?（業(yè)務(wù)架構(gòu)師公會(huì)）認(rèn)可。CBA Training Course from AVTECH is accredited by Business Architecture Guild?（業(yè)務(wù)架構(gòu)師公會(huì)）.

近期開(kāi)班時(shí)間
互動(dòng)直播班2025-03-01~2025-03-03(直至考試)
互動(dòng)直播班2025-06-14~2025-06-16(直至考試)
互動(dòng)直播班2025-09-06~2025-09-07(直至考試)
在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)課程預(yù)習(xí) & 免費(fèi)試聽(tīng)前往艾威網(wǎng)校

CBA證書(shū)含金量

CBA證書(shū)是業(yè)務(wù)架構(gòu)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證證書(shū)，CBA的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)，而不是技術(shù) 獲取CBA證書(shū)，不僅可以幫助您提升業(yè)務(wù)架構(gòu)能力水平，也能直接體現(xiàn)您的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

建議 企業(yè)架構(gòu)師 業(yè)務(wù)經(jīng)理 商業(yè)分析師 項(xiàng)目經(jīng)理 變革經(jīng)理 IT經(jīng)理 任何希望對(duì)業(yè)務(wù)架構(gòu)中涉及的關(guān)鍵概念和技術(shù)進(jìn)行實(shí)際探索的人 都來(lái)學(xué)習(xí)CBA并考取CBA證書(shū)。

什么是CBA？

業(yè)務(wù)架構(gòu)師就是負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人士，他從業(yè)務(wù)角度對(duì)某一個(gè)行業(yè)或企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行整體的分析、規(guī)劃和結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，構(gòu)建領(lǐng)域模型并最終輸出到IT架構(gòu)，獲得系統(tǒng)的模型。

業(yè)務(wù)架構(gòu)師關(guān)注的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)，而不是技術(shù)，他并不負(fù)責(zé)整個(gè)架構(gòu)的持續(xù)建立和維護(hù)。業(yè)務(wù)架構(gòu)師做的事情不是傳統(tǒng)IT部門(mén)做的事情，而是從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略出發(fā)、從公司業(yè)務(wù)運(yùn)作流程角度開(kāi)展工作。所以既可以由掌握了結(jié)構(gòu)化分析方法、數(shù)字化思維方式的業(yè)務(wù)人員中產(chǎn)生業(yè)務(wù)架構(gòu)師（比如市場(chǎng)、銷(xiāo)售、產(chǎn)品、項(xiàng)目等一線(xiàn)業(yè)務(wù)崗位），也可以從對(duì)業(yè)務(wù)有深刻認(rèn)識(shí)的IT人員中產(chǎn)生業(yè)務(wù)架構(gòu)師。

業(yè)務(wù)架構(gòu)師關(guān)注的是組織和業(yè)務(wù)流程，他有市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)意識(shí)，是業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和解決方案的銜接者，他負(fù)責(zé)讓不同的利益相關(guān)者更好的理解架構(gòu)、原則和運(yùn)作模式，提出相應(yīng)的解決方案，使得組織能夠?qū)崿F(xiàn)它們的戰(zhàn)略目標(biāo)。

和小艾老師一起學(xué)CBA及業(yè)務(wù)架構(gòu)知識(shí)
基礎(chǔ)知識(shí)、核心技術(shù)、前沿動(dòng)態(tài)及應(yīng)用案例分享
小艾老師
認(rèn)證：艾威官方賬號(hào)的作者/小編/主播
簡(jiǎn)介：小艾老師專(zhuān)注于國(guó)際前沿技術(shù)和認(rèn)證證書(shū)的科普與推廣，負(fù)責(zé)組織和安排艾威小課堂的直播講座等活動(dòng)，并幫助大家免費(fèi)獲取 PDU/CDU/CPE/SEU 學(xué)分等...
更多CBA相關(guān)知識(shí) 更多數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)
  • 艾威CBA往期課堂
CBA認(rèn)證的價(jià)值
為什么要學(xué)CBA？CBA對(duì)職業(yè)發(fā)展有何幫助？

數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要一個(gè)從上至下的實(shí)施路徑。業(yè)務(wù)架構(gòu)師通過(guò)業(yè)務(wù)分析和架構(gòu)建模，通過(guò)使用業(yè)務(wù)架構(gòu)原則和最佳實(shí)踐，來(lái)制定數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)施路徑，推動(dòng)企業(yè)實(shí)施變革。

業(yè)務(wù)架構(gòu)提供了一個(gè)整體框架，可在其中可視化、計(jì)劃、范圍、評(píng)估和管理業(yè)務(wù)對(duì)齊和轉(zhuǎn)型舉措。我們將業(yè)務(wù)架構(gòu)整體視為企業(yè)戰(zhàn)略解構(gòu)、運(yùn)營(yíng)重構(gòu)的最終藍(lán)圖。該藍(lán)圖為為整體組織、目標(biāo)、戰(zhàn)略和計(jì)劃做出貢獻(xiàn)。該藍(lán)圖還涉及企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、治理結(jié)構(gòu)。因此，業(yè)務(wù)架構(gòu)的主要重點(diǎn)是動(dòng)機(jī)、分析和運(yùn)營(yíng)框架，所有這些框架都將通過(guò)業(yè)務(wù)架構(gòu)鏈接在一起。

業(yè)務(wù)架構(gòu)的核心價(jià)值

  • 將執(zhí)行與戰(zhàn)略聯(lián)系起來(lái)定義哪些能力將支持哪些戰(zhàn)略支柱；確定并分配關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，這些將需要進(jìn)行測(cè)量和監(jiān)控；確保資金與所有核心能力保持一致
  • 全面的企業(yè)視圖定義業(yè)務(wù)能力、數(shù)據(jù)、流程、資源和動(dòng)機(jī)的全面一致的視圖。確保所有人都能理解連通性（和互連性），以包括任何重疊和協(xié)同作用。
  • 使用通用語(yǔ)言確保在業(yè)務(wù)和IT可執(zhí)行框架都使用通用語(yǔ)言。在整個(gè)組織中進(jìn)行溝通，尤其是在缺乏業(yè)務(wù)和技術(shù)能力的領(lǐng)域

對(duì)企業(yè)：加速企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

  • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要一個(gè)從上至下的實(shí)施路徑。業(yè)務(wù)架構(gòu)師通過(guò)業(yè)務(wù)分析和架構(gòu)建模，通過(guò)使用業(yè)務(wù)架構(gòu)原則和最佳實(shí)踐，來(lái)制定數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)施路徑，推動(dòng)企業(yè)實(shí)施變革。
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)允許從戰(zhàn)略規(guī)劃團(tuán)隊(duì)到實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都能“在同一個(gè)頁(yè)面上”，使他們能夠一同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)。
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)對(duì)企業(yè)高層管理人員、企業(yè)架構(gòu)師、商業(yè)分析師以及產(chǎn)品規(guī)劃人員、戰(zhàn)略規(guī)劃部門(mén)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

對(duì)個(gè)人：提升能力 獲得高薪職業(yè)和崗位


是否具備報(bào)考CBA的條件？

我適合學(xué)習(xí)CBA嗎？ 免費(fèi)測(cè)評(píng)
成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)架構(gòu)人才
通過(guò)CBA培訓(xùn)，你將學(xué)到的知識(shí)或技能
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)的核心概念、基礎(chǔ)知識(shí)
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)映射（藍(lán)圖）
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)實(shí)踐（工作方法、商業(yè)模式、流程、績(jī)效、需求分析等）
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)場(chǎng)景
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施管理
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)與IT架構(gòu)
  • 業(yè)務(wù)架構(gòu)行業(yè)參考模型
知識(shí)體系指南介紹 >>
業(yè)務(wù)架構(gòu)學(xué)習(xí)資料 咨詢(xún)領(lǐng)取
艾威CBA培訓(xùn)課程大綱
CBA學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？難不難？

艾威專(zhuān)業(yè)的教輔團(tuán)隊(duì)，幫助提升業(yè)務(wù)架構(gòu)能力，業(yè)界實(shí)戰(zhàn)派講師授課，考試+能力提升雙管齊下，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)源于企業(yè)真實(shí)案例，深度剖析業(yè)務(wù)架構(gòu)之道！

業(yè)務(wù)架構(gòu)思維 掌握業(yè)務(wù)架構(gòu)方法和應(yīng)用工具 業(yè)務(wù)架構(gòu)實(shí)戰(zhàn)案例

  • 第1天

    一、業(yè)務(wù)架構(gòu)核心概念

    業(yè)務(wù)架構(gòu)(BIZBOK)與企業(yè)架構(gòu) (TOGAF)關(guān)系

    業(yè)務(wù)架構(gòu)(BIZBOK)與商業(yè)分析(BABOK)關(guān)系

    業(yè)務(wù)架構(gòu)整體框架

    其它業(yè)務(wù)架構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)

    二、業(yè)務(wù)架構(gòu)藍(lán)圖

    業(yè)務(wù)戰(zhàn)略映射

    能力映射

    組織映射

    價(jià)值映射

    信息映射

    舉措映射

    產(chǎn)品映射

    利益相關(guān)者映射

    政策映射

  • 第2天

    三、業(yè)務(wù)架構(gòu)實(shí)踐

    啟動(dòng)業(yè)務(wù)架構(gòu)工作的常見(jiàn)方法

    業(yè)務(wù)架構(gòu)治理

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與商業(yè)模式

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與業(yè)務(wù)流程管理(BPM)

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與案子/工單管理

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與精益六西格瑪

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與績(jī)效管理

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與需求分析

    業(yè)務(wù)架構(gòu)成熟度模型

    業(yè)務(wù)架構(gòu)師角色定位

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)

    四、業(yè)務(wù)架構(gòu)場(chǎng)景

    五、業(yè)務(wù)架構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施管理

    業(yè)務(wù)架構(gòu)知識(shí)庫(kù)

    業(yè)務(wù)架構(gòu)工具

  • 第3天

    六、業(yè)務(wù)架構(gòu) x IT架構(gòu)

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與IT架構(gòu)對(duì)接

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與企業(yè)架構(gòu)（EA）整合

    業(yè)務(wù)架構(gòu)銜接系統(tǒng)開(kāi)發(fā)生命周期

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與應(yīng)用組合管理

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與面向服務(wù)的架構(gòu)(SOA)

    業(yè)務(wù)架構(gòu)與數(shù)據(jù)架構(gòu)對(duì)接

    業(yè)務(wù)架構(gòu)銜接解決方案架構(gòu)

    業(yè)務(wù)架構(gòu)和IT架構(gòu)的轉(zhuǎn)型

    七、業(yè)務(wù)架構(gòu)案例

    案例分享 (按照行業(yè)分) – 若干

    八、行業(yè)參考模型

    跨行業(yè)的通用業(yè)務(wù)架構(gòu)

    金融業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)

    制造業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)

    健康關(guān)懷行業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)

    保險(xiǎn)行業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)

    交通業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)

業(yè)務(wù)架構(gòu)的組成部分

0元試學(xué)，先體驗(yàn)，再報(bào)名

CBA課程，老師講得怎么樣？ 領(lǐng)取試聽(tīng)賬號(hào)
CBA幫助這些人獲取解決業(yè)務(wù)架構(gòu)問(wèn)題的方法
CBA的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)，而不是技術(shù)
  • 企業(yè)架構(gòu)師
  • 業(yè)務(wù)經(jīng)理
  • 商業(yè)分析師
  • 項(xiàng)目經(jīng)理
  • 變革經(jīng)理
  • IT經(jīng)理
  • 任何希望對(duì)業(yè)務(wù)架構(gòu)中涉及的關(guān)鍵概念和技術(shù)進(jìn)行實(shí)際探索的人
艾威CBA培訓(xùn)開(kāi)班計(jì)劃
直播+面授+內(nèi)訓(xùn)，多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式
艾威CBA課堂，我們是這樣做的
艾威往期精彩課堂、師資標(biāo)準(zhǔn)、備考體系以及學(xué)習(xí)流程

● 預(yù)習(xí)：精講視頻，系統(tǒng)講解知識(shí)

● 正課：老師帶領(lǐng)，課堂集中講解

● 備考：模擬測(cè)驗(yàn)，錯(cuò)題解析

● 梳理知識(shí)體系內(nèi)容，課程講解無(wú)遺漏；

● 艾威精編講義：濃縮精華考點(diǎn)，降低無(wú)效閱讀

● 課堂互動(dòng)，課后及時(shí)答疑；

● 安排小組討論，組隊(duì)學(xué)習(xí)；

● 課上案例分析，知識(shí)拓展，實(shí)踐應(yīng)用啟發(fā)等

● 科學(xué)規(guī)劃備考計(jì)劃

● 班主任全程督導(dǎo)

● 小組成員帶著學(xué)

● 艾威聘用老師標(biāo)準(zhǔn)：

√ 實(shí)戰(zhàn)派老師，擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)

√ 多年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，深受同學(xué)喜愛(ài)

√ 咨詢(xún)式培訓(xùn)實(shí)施方案

● 艾威注重?cái)?shù)字化綜合人才的培養(yǎng)

不僅是獲取證書(shū)，也是能力提升并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中

● 小班授課

小組式學(xué)習(xí)模式，互助式教學(xué)

● 專(zhuān)職班主任督導(dǎo)，有人教有人帶，備考無(wú)憂(yōu)

● 定制化備考方案，班主任按基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃

● 講師+輔導(dǎo)員班級(jí)群內(nèi)實(shí)時(shí)答疑

● 智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，艾威網(wǎng)校、小程序每日一練

● 艾威為學(xué)員提供持續(xù)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)

CBA-培訓(xùn)教材

CBA認(rèn)證考試報(bào)考指南

CBA考試要求

CBA報(bào)考流程

審核報(bào)考資格去審核

參加培訓(xùn)課程填寫(xiě)報(bào)名表→開(kāi)始學(xué)習(xí)→獲得報(bào)考資質(zhì)
*艾威出具培訓(xùn)證明

參加考試約考→參加考試→申請(qǐng)證書(shū)(申領(lǐng)/續(xù)證)
*艾威提供全程服務(wù)，歡迎咨詢(xún)

報(bào)考條件

無(wú)特別要求，建議英文OK并有架構(gòu)或業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人員報(bào)考

了解詳情>>
考試語(yǔ)言
考試形式

在線(xiàn)機(jī)考了解詳情>>

培訓(xùn)與考試費(fèi)

詳詢(xún)艾威課程顧問(wèn)了解詳情>>

考試時(shí)間

隨時(shí)考試，需要提前2-5周進(jìn)行約考了解詳情>>

考試時(shí)長(zhǎng)

150分鐘

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考試題型

150道全英文的單項(xiàng)選擇題

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通過(guò)條件
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培訓(xùn)安排

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考試大綱
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考試/課程資料

詳詢(xún)艾威課程顧問(wèn)免費(fèi)領(lǐng)取>>

證書(shū)申請(qǐng)/維護(hù)

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以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，考CBA能考幾分？

CBA考試難不難？通過(guò)率怎么樣？ 預(yù)約模擬自測(cè)

綜合培訓(xùn)方案

專(zhuān)崗專(zhuān)訓(xùn)

數(shù)字化企業(yè)關(guān)鍵崗位 · 快速匹配

項(xiàng)目經(jīng)理

在預(yù)算范圍內(nèi)按時(shí)按質(zhì)地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成全部項(xiàng)目工作，并使客戶(hù)滿(mǎn)意
產(chǎn)品經(jīng)理

好的產(chǎn)品經(jīng)理要平衡三者的關(guān)系：用戶(hù)體驗(yàn)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、公司價(jià)值
商業(yè)分析師 , BA

分析企業(yè)遇到的問(wèn)題，推薦解決方案和推動(dòng)變革，為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值
IT經(jīng)理人

管理IT部門(mén)，改進(jìn)IT運(yùn)營(yíng)效率，提升IT服務(wù)質(zhì)量，降低IT運(yùn)營(yíng)成本
安全經(jīng)理/運(yùn)維經(jīng)理

IT合規(guī)、風(fēng)控、隱私安全、信息安全、設(shè)備、數(shù)據(jù)、資源資產(chǎn)等管理
數(shù)據(jù)經(jīng)理/大數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)、處理、分析和應(yīng)用，發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用
業(yè)務(wù)高管/總監(jiān)

各業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、負(fù)責(zé)人、總裁等，調(diào)度企業(yè)資源更好地運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品/業(yè)務(wù)，更好地經(jīng)營(yíng)企業(yè)
IT高管/總監(jiān)

IT部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、CTO、CIO等，將組織的技術(shù)調(diào)配戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合在一起
企業(yè)架構(gòu)師/業(yè)務(wù)架構(gòu)師

將企業(yè)層面好的解決方案、業(yè)務(wù)模式、流程、路線(xiàn)圖等，通過(guò)架構(gòu)藍(lán)圖、技術(shù)手段等方式“固化”下來(lái)

上面沒(méi)有找到與你相匹配的崗位？

1V1定制培訓(xùn)方案

崗位匹配你當(dāng)前是什么崗位？
你想要什么樣的崗位？

能力匹配你的崗位需要具備哪些能力？
你當(dāng)前是什么水平？

能力提升（職業(yè)認(rèn)證）生成培訓(xùn)方案→報(bào)名繳費(fèi)→參加培訓(xùn)
選擇是否參加認(rèn)證考試→通過(guò)考試獲得證書(shū)

我需要職業(yè)規(guī)劃 ?

能力圈拓展

成為全面型數(shù)字化人才

艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心

培養(yǎng)新時(shí)代“數(shù)字化”關(guān)鍵人才，定制綜合培訓(xùn)方案

  • 艾威擁有20年職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，考證書(shū)、評(píng)職稱(chēng)、職業(yè)規(guī)劃、能力提升，我們以培養(yǎng)數(shù)字化頂尖人才為己任
  • 艾威擁有30多家國(guó)際權(quán)威廠(chǎng)商授權(quán)資質(zhì)，引入國(guó)際前沿?cái)?shù)字化技術(shù)與知識(shí)體系，為學(xué)員提供正規(guī)課程培訓(xùn)
  • 艾威的課程覆蓋“管理與商業(yè)”、“IT管理與運(yùn)營(yíng)”、“數(shù)字化技術(shù)”三大領(lǐng)域的18大能力，幫助學(xué)員成為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、成為數(shù)字化管理與技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)人才
  • 艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心，針對(duì)數(shù)字化人才的18大能力提供完整的培訓(xùn)方案，從思維養(yǎng)成、實(shí)踐與工具以及認(rèn)證備考3大模塊出發(fā)，全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
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