ECBA?
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ECBA 商業(yè)需求分析師（基礎(chǔ)）認(rèn)證

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)需求分析（BA）的基礎(chǔ)知識(shí)、方法及工具，非常適合剛進(jìn)入BA領(lǐng)域的個(gè)人學(xué)習(xí)

本課程非常適合剛進(jìn)入商業(yè)分析（BA）領(lǐng)域的個(gè)人，能夠滿足入門級(jí)業(yè)務(wù)分析師的需求。老師將依循最新版的BABOK 3.0內(nèi)容來(lái)講解BA的基礎(chǔ)知識(shí)，課程更專注于對(duì)需求分析、建模、需求生命周期管理方面的知識(shí)和方法的講解，更強(qiáng)調(diào)建模概念和工具。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將對(duì)商業(yè)分析（BA）的知識(shí)體系、能力及對(duì)BA原則和行業(yè)最佳實(shí)踐有一個(gè)全面的理解和認(rèn)知。ECBA與CBAP一樣，都以BABOK知識(shí)體系的學(xué)習(xí)為主，但學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)以及考察的范圍各有不同，另外就是ECBA是入門級(jí)，無(wú)門檻，特別適合初入門的學(xué)員報(bào)考；CBAP是專家級(jí)，需要5年以上工作經(jīng)驗(yàn)等條件方能報(bào)考，門檻相對(duì)較高。

正課課時(shí)：3天（21學(xué)時(shí)）/ 1~3個(gè)月培訓(xùn)周期（因人而異）

* 艾威培訓(xùn)的ECBA課程已獲IIBA認(rèn)可。ECBA Training Course from AVTECH is accredited by IIBA.

近期開班時(shí)間
互動(dòng)直播班2025-05-10~2025-05-18(直至考試)
互動(dòng)直播班2025-11-08~2025-11-16(直至考試)
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)課程預(yù)習(xí) & 免費(fèi)試聽前往艾威網(wǎng)校

ECBA證書含金量

ECBA證書是商業(yè)分析領(lǐng)域的專業(yè)認(rèn)證證書，ECBA適合所有人，尤其是剛進(jìn)入BA職業(yè)的新人或是在校大學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生等。 獲取ECBA證書，不僅可以幫助您提升商業(yè)分析能力水平，也能直接體現(xiàn)您的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

建議 剛?cè)隑A職業(yè)的個(gè)人 商業(yè)分析專業(yè)的在校學(xué)生 應(yīng)屆畢業(yè)生 想換崗到BA/IT領(lǐng)域的人 職能經(jīng)理、部門經(jīng)理等 非BA專職人員，但需要承擔(dān)BA角色工作的項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、需求經(jīng)理等相關(guān)人員 都來(lái)學(xué)習(xí)ECBA并考取ECBA證書。

什么是ECBA？

商業(yè)分析師（Business Analyst,BA）職業(yè)目前正以驚人的速度成長(zhǎng)，商業(yè)分析師提供高效的專業(yè)系統(tǒng)分析和商業(yè)分析技術(shù)的應(yīng)用以協(xié)助企業(yè)降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)眾多公司導(dǎo)入商業(yè)分析放到項(xiàng)目中時(shí)，商業(yè)分析專業(yè)人才需求也逐年增加。

ECBA認(rèn)證非常適合剛進(jìn)入商業(yè)分析領(lǐng)域的個(gè)人。對(duì)于剛踏上職業(yè)階梯的職場(chǎng)新人而言，ECBA認(rèn)證是新人或者小白踏入商業(yè)分析領(lǐng)域一塊完美的墊腳石。ECBA主要針對(duì)新人、希望轉(zhuǎn)崗/過(guò)渡到 BA 職業(yè)的專業(yè)人士，以及任何希望在 BA 領(lǐng)域有建樹的專業(yè)人士。

ECBA的框架能夠滿足入門級(jí)業(yè)務(wù)分析師的需求，ECBA專注于需求分析、建模、需求生命周期管理，并非常強(qiáng)調(diào)建模概念和工具。ECBA認(rèn)證已有中文版考試，考試題目基于IIBA國(guó)際商業(yè)分析協(xié)會(huì)的商業(yè)分析知識(shí)體系BABOK 3.0版。ECBA的進(jìn)階考試是CCBA（中級(jí)）以及CBAP（專家級(jí)）。

和小艾老師一起學(xué)ECBA及商業(yè)分析知識(shí)
基礎(chǔ)知識(shí)、核心技術(shù)、前沿動(dòng)態(tài)及應(yīng)用案例分享
小艾老師
認(rèn)證：艾威官方賬號(hào)的作者/小編/主播
簡(jiǎn)介：小艾老師專注于國(guó)際前沿技術(shù)和認(rèn)證證書的科普與推廣，負(fù)責(zé)組織和安排艾威小課堂的直播講座等活動(dòng)，并幫助大家免費(fèi)獲取 PDU/CDU/CPE/SEU 學(xué)分等...
更多ECBA相關(guān)知識(shí) 更多數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)
ECBA認(rèn)證的價(jià)值
為什么要學(xué)ECBA？ECBA對(duì)職業(yè)發(fā)展有何幫助？

企業(yè)面臨快速變化的市場(chǎng)與日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，需要更加重視項(xiàng)目前期的商業(yè)環(huán)境分析和商業(yè)論證確保上馬的項(xiàng)目是合理可行的，避免重回到以前高資源消耗、項(xiàng)目成果閑置的老路。商業(yè)分析的價(jià)值在于能夠讓企業(yè)在變化的市場(chǎng)環(huán)境中，提供更加全面的決策支持。

  • 大幅提升項(xiàng)目的成功率企業(yè)面臨快速變化的市場(chǎng)與日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，需要更加重視項(xiàng)目前期的商業(yè)環(huán)境分析和商業(yè)論證，確保上馬的項(xiàng)目是合理可行的，避免重回到以前高資源消耗、項(xiàng)目成果閑置的老路。艾威總結(jié)出項(xiàng)目失敗的最大原因（超過(guò)50%）是需求不明確或錯(cuò)誤的需求，而商業(yè)分析方法論及需求工具的缺失則是導(dǎo)致業(yè)務(wù)需求問(wèn)題的根源。
  • 價(jià)值交付項(xiàng)目做完了≠有商業(yè)價(jià)值，但凡成功的項(xiàng)目/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品，背后都會(huì)有BA的身影。由于項(xiàng)目的目標(biāo)不一定能符合企業(yè)的需求與組織戰(zhàn)略，即使將項(xiàng)目完成，對(duì)組織的貢獻(xiàn)仍然相當(dāng)有限，未必能對(duì)組織帶來(lái)實(shí)質(zhì)的效益。因此，只具備“將項(xiàng)目做好(項(xiàng)目管理)”的技能仍然是不夠，還需具備項(xiàng)目的商業(yè)分析能力，才能達(dá)成事半功倍的效果。
  • 能力證明持有ECBA證書，表明你具備商業(yè)分析（BA）的基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)鍵技能，能夠在BA領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，完成一定的業(yè)務(wù)需求分析（BA）工作。
  • 個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力獲得ECBA證書后，擁有更高的技能，變得更加自信，在職場(chǎng)獲得更大的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

ECBA對(duì)于企業(yè)/組織

  • 考察應(yīng)聘者對(duì)業(yè)務(wù)需求分析知識(shí)和能力。
  • 確保團(tuán)隊(duì)的利益相關(guān)者對(duì)其更有信心。
  • 提高企業(yè)的生產(chǎn)率以及盈利能力。
  • 統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)語(yǔ)言——讓需求業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)擁有一致的語(yǔ)言，流程，原則，方法論。

ECBA對(duì)于個(gè)人

  • 讓您全面了解商業(yè)分析職業(yè)，開始您的 BA 職業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)和核心技能。
  • 能夠使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的BA方法，提供更安全、更高質(zhì)量的輸出，同時(shí)也提高了效率和一致性。
  • 能夠協(xié)助團(tuán)隊(duì)通過(guò)數(shù)據(jù)分析增加市場(chǎng)潛力，企業(yè)/組織可以根據(jù)BA專業(yè)團(tuán)隊(duì)的建議使其業(yè)務(wù)多樣化，進(jìn)入有利可圖的細(xì)分市場(chǎng)。
  • 此證書可以成為入門級(jí)業(yè)務(wù)需求分析師BA專業(yè)能力/技能的識(shí)別。

是否具備報(bào)考ECBA的條件？

我適合學(xué)習(xí)ECBA嗎？ 免費(fèi)測(cè)評(píng)
成為一名優(yōu)秀的商業(yè)分析人才
通過(guò)ECBA培訓(xùn)，你將學(xué)到的知識(shí)或技能
  • 商業(yè)分析概論(IIBA-ECBA)
  • 業(yè)務(wù)分析計(jì)劃及監(jiān)控(IIBA-ECBA)
  • 商業(yè)分析與協(xié)作(IIBA-ECBA)
  • 業(yè)務(wù)分析和需求生命周期管理(IIBA-ECBA)
  • 商業(yè)分析和戰(zhàn)略分析(IIBA-ECBA)
  • 業(yè)務(wù)分析和RADD:需求定義(IIBA-ECBA)
  • 需求分析和設(shè)計(jì)定義(IIBA-ECBA)
  • 業(yè)務(wù)分析和解決方案評(píng)估(IIBA-ECBA)
  • 用于商業(yè)分析的分析技術(shù)、活動(dòng)、工具、文件和標(biāo)準(zhǔn)(IIBA-ECBA)
  • 業(yè)務(wù)分析能力:個(gè)人技能與專業(yè)效能(IIBA-ECBA)
  • 商業(yè)分析視角(IIBA-ECBA)
商業(yè)分析學(xué)習(xí)資料 咨詢領(lǐng)取
艾威ECBA培訓(xùn)課程大綱
ECBA學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？難不難？

艾威專業(yè)的教輔團(tuán)隊(duì)，幫助提升商業(yè)分析能力，業(yè)界實(shí)戰(zhàn)派講師授課，考試+能力提升雙管齊下，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)源于企業(yè)真實(shí)案例，深度剖析商業(yè)分析之道！

商業(yè)分析思維 掌握商業(yè)分析方法和應(yīng)用工具 商業(yè)分析實(shí)戰(zhàn)案例
第1天第2天第3天
上午課程介紹
單元1：商業(yè)分析概述
什么是商業(yè)分析？
誰(shuí)是商業(yè)分析人員？
商業(yè)分析基礎(chǔ)能力		單元3：商業(yè)分析規(guī)劃與監(jiān)督
規(guī)劃商業(yè)分析方式
規(guī)劃相關(guān)方參與
規(guī)劃商業(yè)分析治理
規(guī)劃商業(yè)分析信息管理
識(shí)別商業(yè)分析績(jī)效改進(jìn)		單元5：需求分析與設(shè)計(jì)定義
說(shuō)明與模型化需求
審核需求
確認(rèn)需求
定義需求架構(gòu)
定義設(shè)計(jì)選擇
分析潛在價(jià)值與推薦解決方案
下午單元2：商業(yè)分析關(guān)鍵概念
商業(yè)分析核心概念模型
商業(yè)分析關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
需求分類法則
相關(guān)方
需求與設(shè)計(jì)		單元4：發(fā)掘與協(xié)作
準(zhǔn)備發(fā)掘
執(zhí)行發(fā)掘
核實(shí)發(fā)掘結(jié)果
溝通商業(yè)分析信息
管理相關(guān)方協(xié)作		單元6：需求生命周期管理
跟蹤需求
維護(hù)需求
排列需求優(yōu)先級(jí)
評(píng)估需求變更
批準(zhǔn)需求單元7：ECBA認(rèn)證過(guò)程
申請(qǐng)認(rèn)證資格
通過(guò)認(rèn)證

0元試學(xué)，先體驗(yàn)，再報(bào)名

ECBA課程，老師講得怎么樣？ 領(lǐng)取試聽賬號(hào)
ECBA幫助這些人獲取解決商業(yè)分析問(wèn)題的方法
ECBA適合所有人，尤其是剛進(jìn)入BA職業(yè)的新人或是在校大學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生等。
  • 剛?cè)隑A職業(yè)的個(gè)人
  • 商業(yè)分析專業(yè)的在校學(xué)生
  • 應(yīng)屆畢業(yè)生
  • 想換崗到BA/IT領(lǐng)域的人
  • 職能經(jīng)理、部門經(jīng)理等
  • 非BA專職人員，但需要承擔(dān)BA角色工作的項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、需求經(jīng)理等相關(guān)人員
艾威ECBA培訓(xùn)開班計(jì)劃
直播+面授+內(nèi)訓(xùn)，多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式
艾威ECBA課堂，我們是這樣做的
艾威往期精彩課堂、師資標(biāo)準(zhǔn)、備考體系以及學(xué)習(xí)流程

● 預(yù)習(xí)：精講視頻，系統(tǒng)講解知識(shí)

● 正課：老師帶領(lǐng)，課堂集中講解

● 備考：模擬測(cè)驗(yàn)，錯(cuò)題解析

● 梳理知識(shí)體系內(nèi)容，課程講解無(wú)遺漏；

● 艾威精編講義：濃縮精華考點(diǎn)，降低無(wú)效閱讀

● 課堂互動(dòng)，課后及時(shí)答疑；

● 安排小組討論，組隊(duì)學(xué)習(xí)；

● 課上案例分析，知識(shí)拓展，實(shí)踐應(yīng)用啟發(fā)等

● 科學(xué)規(guī)劃備考計(jì)劃

● 班主任全程督導(dǎo)

● 小組成員帶著學(xué)

● 艾威聘用老師標(biāo)準(zhǔn)：

√ 實(shí)戰(zhàn)派老師，擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)

√ 多年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，深受同學(xué)喜愛(ài)

√ 咨詢式培訓(xùn)實(shí)施方案

● 艾威注重?cái)?shù)字化綜合人才的培養(yǎng)

不僅是獲取證書，也是能力提升并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中

● 小班授課

小組式學(xué)習(xí)模式，互助式教學(xué)

● 專職班主任督導(dǎo)，有人教有人帶，備考無(wú)憂

● 定制化備考方案，班主任按基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃

● 講師+輔導(dǎo)員班級(jí)群內(nèi)實(shí)時(shí)答疑

● 智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，艾威網(wǎng)校、小程序每日一練

● 艾威為學(xué)員提供持續(xù)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)

ECBA-培訓(xùn)教材

ECBA認(rèn)證考試報(bào)考指南

ECBA考試要求

ECBA報(bào)考流程

審核報(bào)考資格去審核

參加培訓(xùn)課程填寫報(bào)名表→開始學(xué)習(xí)→獲得報(bào)考資質(zhì)
*艾威出具培訓(xùn)證明

參加考試約考→參加考試→申請(qǐng)證書(申領(lǐng)/續(xù)證)
*艾威提供全程服務(wù)，歡迎咨詢

報(bào)考條件

無(wú)行業(yè)、學(xué)歷、專業(yè)限制

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考試語(yǔ)言

中文/英文了解詳情>>

考試形式

在線機(jī)考了解詳情>>

培訓(xùn)與考試費(fèi)

詳詢艾威課程顧問(wèn)了解詳情>>

考試時(shí)間

隨約隨考（提前1-4周做報(bào)考）了解詳情>>

考試時(shí)長(zhǎng)

1小時(shí)

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考試題型

50 個(gè)選擇題，基于知識(shí)的問(wèn)題

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通過(guò)條件

正確率及格線：約70%（官方未公布）

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培訓(xùn)安排

詳詢艾威課程顧問(wèn)了解詳情>>

考試大綱

    詳詢艾威課程顧問(wèn)
了解詳情>>
考試/課程資料

詳詢艾威課程顧問(wèn)免費(fèi)領(lǐng)取>>

證書申請(qǐng)/維護(hù)

詳詢艾威課程顧問(wèn)了解詳情>>

以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，考ECBA能考幾分？

ECBA考試難不難？通過(guò)率怎么樣？ 預(yù)約模擬自測(cè)
ECBA備考感悟/考試技巧看看大家是如何備考的？more>>

綜合培訓(xùn)方案

專崗專訓(xùn)

數(shù)字化企業(yè)關(guān)鍵崗位 · 快速匹配

項(xiàng)目經(jīng)理

在預(yù)算范圍內(nèi)按時(shí)按質(zhì)地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成全部項(xiàng)目工作，并使客戶滿意
產(chǎn)品經(jīng)理

好的產(chǎn)品經(jīng)理要平衡三者的關(guān)系：用戶體驗(yàn)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、公司價(jià)值
商業(yè)分析師 , BA

分析企業(yè)遇到的問(wèn)題，推薦解決方案和推動(dòng)變革，為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值
IT經(jīng)理人

管理IT部門，改進(jìn)IT運(yùn)營(yíng)效率，提升IT服務(wù)質(zhì)量，降低IT運(yùn)營(yíng)成本
安全經(jīng)理/運(yùn)維經(jīng)理

IT合規(guī)、風(fēng)控、隱私安全、信息安全、設(shè)備、數(shù)據(jù)、資源資產(chǎn)等管理
數(shù)據(jù)經(jīng)理/大數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)、處理、分析和應(yīng)用，發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用
業(yè)務(wù)高管/總監(jiān)

各業(yè)務(wù)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、負(fù)責(zé)人、總裁等，調(diào)度企業(yè)資源更好地運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品/業(yè)務(wù)，更好地經(jīng)營(yíng)企業(yè)
IT高管/總監(jiān)

IT部門的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、CTO、CIO等，將組織的技術(shù)調(diào)配戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合在一起
企業(yè)架構(gòu)師/業(yè)務(wù)架構(gòu)師

將企業(yè)層面好的解決方案、業(yè)務(wù)模式、流程、路線圖等，通過(guò)架構(gòu)藍(lán)圖、技術(shù)手段等方式“固化”下來(lái)

上面沒(méi)有找到與你相匹配的崗位？

1V1定制培訓(xùn)方案

崗位匹配你當(dāng)前是什么崗位？
你想要什么樣的崗位？

能力匹配你的崗位需要具備哪些能力？
你當(dāng)前是什么水平？

能力提升（職業(yè)認(rèn)證）生成培訓(xùn)方案→報(bào)名繳費(fèi)→參加培訓(xùn)
選擇是否參加認(rèn)證考試→通過(guò)考試獲得證書

我需要職業(yè)規(guī)劃 ?

能力圈拓展

成為全面型數(shù)字化人才

艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心

培養(yǎng)新時(shí)代“數(shù)字化”關(guān)鍵人才，定制綜合培訓(xùn)方案

  • 艾威擁有20年職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，考證書、評(píng)職稱、職業(yè)規(guī)劃、能力提升，我們以培養(yǎng)數(shù)字化頂尖人才為己任
  • 艾威擁有30多家國(guó)際權(quán)威廠商授權(quán)資質(zhì)，引入國(guó)際前沿?cái)?shù)字化技術(shù)與知識(shí)體系，為學(xué)員提供正規(guī)課程培訓(xùn)
  • 艾威的課程覆蓋“管理與商業(yè)”、“IT管理與運(yùn)營(yíng)”、“數(shù)字化技術(shù)”三大領(lǐng)域的18大能力，幫助學(xué)員成為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、成為數(shù)字化管理與技術(shù)方面的專業(yè)人才
  • 艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心，針對(duì)數(shù)字化人才的18大能力提供完整的培訓(xùn)方案，從思維養(yǎng)成、實(shí)踐與工具以及認(rèn)證備考3大模塊出發(fā)，全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
數(shù)字化人才18大能力課程 ? 查看近期課程開班計(jì)劃 ?