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LSS精益六西格瑪黑帶

減少浪費(fèi),提高效率,追求“完美”,將價(jià)值最大化

精益六西格瑪用在生產(chǎn)制造方面較多,但并非只適用于生產(chǎn)制造,它同樣也非常適用于項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理等其他領(lǐng)域,其精益思維及六西格瑪管理工具,對(duì)其他諸多學(xué)科都有著較多影響,在企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的進(jìn)程中,精益六西格瑪?shù)淖饔貌蝗莺鲆暋?br>
正課課時(shí):3天(21學(xué)時(shí))/ 1~3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

* 艾威培訓(xùn)的LSSBB課程已獲LSSa / APMG認(rèn)可。LSSBB Training Course from AVTECH is accredited by LSSa / APMG.

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什么是LSSBB?

精益生產(chǎn)認(rèn)為任何生產(chǎn)過程中都存在著各種各樣的浪費(fèi),必須從顧客的角度出發(fā),應(yīng)用價(jià)值流的分析方法,分析并且去除一切不增加價(jià)值的流程。精益思想包括一系列支持方法與技術(shù),包括利用看板拉動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)(JIT——Just In Time)、全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM— Total Productive Maintenance)、5S管理法、防錯(cuò)法、快速換模、生產(chǎn)線約束理論、價(jià)值分析理論等。

六西格瑪管理建立在科學(xué)的統(tǒng)計(jì)理論基礎(chǔ)上,它包括兩個(gè)組成部分,即六西格瑪設(shè)計(jì)和六西格瑪改進(jìn)。它一般采用項(xiàng)目管理的方式,采用DMAIC流程分析技術(shù)——定義(define)、測(cè)量(measure)、分析(analyze)、改進(jìn)(improve)、控制(control)來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

本課程將以理論講解、案例分析、案例研討等方式,完整講授精益生產(chǎn)&六西格瑪管理方法和工具

LSSBB認(rèn)證的價(jià)值
為什么要學(xué)LSSBB?LSSBB對(duì)職業(yè)發(fā)展有何幫助?

精益六西格瑪是精益生產(chǎn)與六西格瑪管理的結(jié)合,其本質(zhì)是消除浪費(fèi)。精益六西格瑪管理的目的是通過整合精益生產(chǎn)與六西格瑪管理,吸收兩種生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)單個(gè)生產(chǎn)模式的不足,達(dá)到更佳的管理效果。精益六西格瑪不是精益生產(chǎn)和六西格瑪?shù)暮?jiǎn)單相加,而是二者的互相補(bǔ)充、有機(jī)結(jié)合。

是否具備報(bào)考LSSBB的條件?

我適合學(xué)習(xí)LSSBB嗎? 免費(fèi)測(cè)評(píng)
成為一名優(yōu)秀的精益六西格瑪人才
通過LSSBB培訓(xùn),你將學(xué)到的知識(shí)或技能
  • 精益六西格瑪管理的思路和方法
  • 識(shí)別改善的方向
  • 構(gòu)建全面改善的組織和系統(tǒng)
  • 六西格瑪方法論
  • 流程分析工具
  • 改進(jìn)項(xiàng)目
  • 識(shí)別及應(yīng)用正確的工具完成改善項(xiàng)目
精益六西格瑪學(xué)習(xí)資料 咨詢領(lǐng)取
艾威LSSBB培訓(xùn)課程大綱
LSSBB學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么?難不難?

艾威專業(yè)的教輔團(tuán)隊(duì),幫助提升精益六西格瑪能力,業(yè)界實(shí)戰(zhàn)派講師授課,考試+能力提升雙管齊下,實(shí)戰(zhàn)教學(xué)源于企業(yè)真實(shí)案例,深度剖析精益六西格瑪之道!

精益六西格瑪思維 掌握精益六西格瑪方法和應(yīng)用工具 精益六西格瑪實(shí)戰(zhàn)案例
1、精益六西格瑪簡(jiǎn)介及實(shí)施 精益六西格瑪概述;精益六西格瑪實(shí)施和展開;精益六西格瑪十二步驟法;精益六西格瑪與項(xiàng)目管理;公司變革管理與六西格瑪;公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效與六西格瑪
2、精益六西格瑪界定(Define)階段 確定關(guān)鍵項(xiàng)目之要點(diǎn);客戶心聲VOC及其獲取方法;卡諾分析法與CTQ;關(guān)鍵質(zhì)量特性CTQ;項(xiàng)目選擇的原則與要點(diǎn);SIPOC圖;質(zhì)量功能展開(QFD);劣質(zhì)品質(zhì)成本分析(COPQ);形成初步項(xiàng)目規(guī)劃;項(xiàng)目問題陳述;流程價(jià)值分析;項(xiàng)目預(yù)計(jì)收益計(jì)算方法;MINITAB關(guān)鍵命令及高級(jí)使用技巧
3、精益六西格瑪測(cè)量(Measure)階段 統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);總體和樣本,如何選樣本;統(tǒng)計(jì)分布(正態(tài)分布、泊松分布、二項(xiàng)分布);集中趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)量;離散趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量;微觀流程圖;價(jià)值流程圖(VSM);連續(xù)型數(shù)據(jù)的過程能力分析;Cp/Cpk/Pp/Ppk;離散型數(shù)據(jù)的過程能力分析;DPO/DPU/DPPM/DPMO;流程型數(shù)據(jù)的過程能力分析;RTY/FTQ/PFY;測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA);分辨率、靈敏度;偏倚、線性、穩(wěn)定性;重復(fù)性、再現(xiàn)性;離散數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA);屬性一致性檢驗(yàn);破壞性試驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析
4、精益六西格瑪分析(Analyze)階段 尋找變異來源(X);5Why分析;魚骨圖分析;頭腦風(fēng)暴;排列圖;排列圖與分層法的結(jié)合運(yùn)用;散點(diǎn)圖;因果圖及因果矩陣分析法;圖形化匯總分析;失效模式及效果分析(FMEA);估計(jì)(點(diǎn)估計(jì)、區(qū)間估計(jì));置信區(qū)間;均值的假設(shè)檢驗(yàn)、方差的假設(shè)檢驗(yàn)、比例的假設(shè)檢驗(yàn);方差分析(ANOVA);非參數(shù)檢驗(yàn);變異源分析(SOV);列聯(lián)表分析;價(jià)值流程分析(VSM);作業(yè)分析法;全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)
5、精益六西格瑪改善(Improve)階段 親和圖;六頂思考帽;TRIZ(創(chuàng)新理論)介;相關(guān)分析與回歸分析;回歸分析(一元線性回歸、一元非線性回歸及多元回歸);試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)、結(jié)果分析;全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì);響應(yīng)曲面設(shè)計(jì);調(diào)優(yōu)運(yùn)算(EVOP)
6、精益六西格瑪控制(Control)階段 統(tǒng)計(jì)思想及控制圖;控制圖的種類及選用;計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖;特殊控制圖(CUSUM、EWMA);預(yù)控制講解;防錯(cuò)法(Poka-Yoke);標(biāo)準(zhǔn)操作程序(SOP);控制計(jì)劃(CP)
7、總結(jié)與案例

0元試學(xué),先體驗(yàn),再報(bào)名

LSSBB課程,老師講得怎么樣? 領(lǐng)取試聽賬號(hào)
LSSBB幫助這些人獲取解決精益六西格瑪問題的方法
適合對(duì)象:質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、部門經(jīng)理等工程、技術(shù)與管理人員。
  • 質(zhì)量經(jīng)理
  • 質(zhì)量工程師
  • 項(xiàng)目經(jīng)理
  • 產(chǎn)品經(jīng)理
  • 部門經(jīng)理等工程
  • 技術(shù)與管理人員。
艾威LSSBB培訓(xùn)開班計(jì)劃
直播+面授+內(nèi)訓(xùn),多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式
  • 滾動(dòng)開班 直播班/面授班 開班時(shí)間詳詢 立即咨詢
艾威LSSBB課堂,我們是這樣做的
艾威往期精彩課堂、師資標(biāo)準(zhǔn)、備考體系以及學(xué)習(xí)流程

● 預(yù)習(xí):精講視頻,系統(tǒng)講解知識(shí)

● 正課:老師帶領(lǐng),課堂集中講解

● 備考:模擬測(cè)驗(yàn),錯(cuò)題解析

● 梳理知識(shí)體系內(nèi)容,課程講解無遺漏;

● 艾威精編講義:濃縮精華考點(diǎn),降低無效閱讀

● 課堂互動(dòng),課后及時(shí)答疑;

● 安排小組討論,組隊(duì)學(xué)習(xí);

● 課上案例分析,知識(shí)拓展,實(shí)踐應(yīng)用啟發(fā)等

● 科學(xué)規(guī)劃備考計(jì)劃

● 班主任全程督導(dǎo)

● 小組成員帶著學(xué)

● 艾威聘用老師標(biāo)準(zhǔn):

√ 實(shí)戰(zhàn)派老師,擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)

√ 多年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),深受同學(xué)喜愛

√ 咨詢式培訓(xùn)實(shí)施方案

● 艾威注重?cái)?shù)字化綜合人才的培養(yǎng)

不僅是獲取證書,也是能力提升并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中

● 小班授課

小組式學(xué)習(xí)模式,互助式教學(xué)

● 專職班主任督導(dǎo),有人教有人帶,備考無憂

● 定制化備考方案,班主任按基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃

● 講師+輔導(dǎo)員班級(jí)群內(nèi)實(shí)時(shí)答疑

● 智能學(xué)習(xí)平臺(tái),艾威網(wǎng)校、小程序每日一練

● 艾威為學(xué)員提供持續(xù)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)

LSSBB認(rèn)證考試報(bào)考指南

LSSBB考試要求

LSSBB報(bào)考流程

審核報(bào)考資格去審核

參加培訓(xùn)課程填寫報(bào)名表→開始學(xué)習(xí)→獲得報(bào)考資質(zhì)
*艾威出具培訓(xùn)證明

參加考試約考→參加考試→申請(qǐng)證書(申領(lǐng)/續(xù)證)
*艾威提供全程服務(wù),歡迎咨詢

報(bào)考條件

無要求,無需逐級(jí)往上考,可報(bào)考任一級(jí)別 (* 綠帶和黑帶申請(qǐng)證書除通過考試外還需通過實(shí)踐評(píng)估)

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考試語(yǔ)言
考試形式

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培訓(xùn)與考試費(fèi)

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考試時(shí)間

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考試時(shí)長(zhǎng)
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考試題型

60道多項(xiàng)選擇題

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通過條件

60道多項(xiàng)選擇題(獲得38分通過,38/60,63%),開卷可參考指定書目,允許使用計(jì)算器和minitab

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培訓(xùn)安排

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考試大綱
  • 1、精益六西格瑪
  • 2、精益六西格瑪界定(Define)階段
  • 3、精益六西格瑪測(cè)量(Measure)階段
  • 4、精益六西格瑪分析(Analyze)階段
  • 5、精益六西格瑪改善(Improve)階段
  • 6、精益六西格瑪控制(Control)階段
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考試/課程資料

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證書申請(qǐng)/維護(hù)

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以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),考LSSBB能考幾分?

LSSBB考試難不難?通過率怎么樣? 預(yù)約模擬自測(cè)

綜合培訓(xùn)方案

專崗專訓(xùn)

數(shù)字化企業(yè)關(guān)鍵崗位 · 快速匹配

項(xiàng)目經(jīng)理

在預(yù)算范圍內(nèi)按時(shí)按質(zhì)地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成全部項(xiàng)目工作,并使客戶滿意

產(chǎn)品經(jīng)理

好的產(chǎn)品經(jīng)理要平衡三者的關(guān)系:用戶體驗(yàn)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、公司價(jià)值

商業(yè)分析師 , BA

分析企業(yè)遇到的問題,推薦解決方案和推動(dòng)變革,為企業(yè)帶來價(jià)值

IT經(jīng)理人

管理IT部門,改進(jìn)IT運(yùn)營(yíng)效率,提升IT服務(wù)質(zhì)量,降低IT運(yùn)營(yíng)成本

安全經(jīng)理/運(yùn)維經(jīng)理

IT合規(guī)、風(fēng)控、隱私安全、信息安全、設(shè)備、數(shù)據(jù)、資源資產(chǎn)等管理

數(shù)據(jù)經(jīng)理/大數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)、處理、分析和應(yīng)用,發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用

業(yè)務(wù)高管/總監(jiān)

各業(yè)務(wù)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、負(fù)責(zé)人、總裁等,調(diào)度企業(yè)資源更好地運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品/業(yè)務(wù),更好地經(jīng)營(yíng)企業(yè)

IT高管/總監(jiān)

IT部門的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、CTO、CIO等,將組織的技術(shù)調(diào)配戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合在一起

企業(yè)架構(gòu)師/業(yè)務(wù)架構(gòu)師

將企業(yè)層面好的解決方案、業(yè)務(wù)模式、流程、路線圖等,通過架構(gòu)藍(lán)圖、技術(shù)手段等方式“固化”下來

上面沒有找到與你相匹配的崗位?

1V1定制培訓(xùn)方案

崗位匹配你當(dāng)前是什么崗位?
你想要什么樣的崗位?

能力匹配你的崗位需要具備哪些能力?
你當(dāng)前是什么水平?

能力提升(職業(yè)認(rèn)證)生成培訓(xùn)方案→報(bào)名繳費(fèi)→參加培訓(xùn)
選擇是否參加認(rèn)證考試→通過考試獲得證書

我需要職業(yè)規(guī)劃 ?

能力圈拓展

成為全面型數(shù)字化人才

艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心

培養(yǎng)新時(shí)代“數(shù)字化”關(guān)鍵人才,定制綜合培訓(xùn)方案

  • 艾威擁有20年職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),考證書、評(píng)職稱、職業(yè)規(guī)劃、能力提升,我們以培養(yǎng)數(shù)字化頂尖人才為己任
  • 艾威擁有30多家國(guó)際權(quán)威廠商授權(quán)資質(zhì),引入國(guó)際前沿?cái)?shù)字化技術(shù)與知識(shí)體系,為學(xué)員提供正規(guī)課程培訓(xùn)
  • 艾威的課程覆蓋“管理與商業(yè)”、“IT管理與運(yùn)營(yíng)”、“數(shù)字化技術(shù)”三大領(lǐng)域的18大能力,幫助學(xué)員成為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、成為數(shù)字化管理與技術(shù)方面的專業(yè)人才
  • 艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心,針對(duì)數(shù)字化人才的18大能力提供完整的培訓(xùn)方案,從思維養(yǎng)成、實(shí)踐與工具以及認(rèn)證備考3大模塊出發(fā),全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。