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項(xiàng)目管理中的水平思考---為什么他想到了？


發(fā)布時(shí)間：2013.01.25

項(xiàng)目管理中的水平思考---為什么他想到了？
2012年八仙項(xiàng)目—書友會(huì)斑竹
西門子電器有限公司—張磊

    艾威學(xué)友會(huì)《水平思考》讀書會(huì)第二期，重點(diǎn)討論了戰(zhàn)國時(shí)期的一個(gè)故事：楚襄王為太子時(shí)，懷王薨，楚襄王欲回國即位，被齊王勒索東地五百里，楚襄王的群臣出 謀劃策。子良曰：“王不可不與也。請與而復(fù)攻之?！?昭常曰：“不可與也。常請守之?！?景鯉曰：“不可與也。雖然，楚不能獨(dú)守。臣請西索救于秦。”PMP們給了許多解決方案，但當(dāng)我們把2000多年前的慎子的解決辦法公布的時(shí)候，各位PMP 不但拍案叫絕，而且感嘆：為什么他想到了？為什么2000年前的慎子可以想到，生活在文明高度發(fā)達(dá)的今天的我們想不到？問題，可能在于我們太重視邏輯思 考，而忽略了水平思考。
   
邏輯思考一直被奉為_有效的思考，人們一直被鼓勵(lì)運(yùn)用這種思考。麥肯錫公司_常用的問題分析工具就是邏輯樹，將一個(gè)問題的所有子問題分層羅列，從_高層開 始逐步向下擴(kuò)展[3]。《思考的技術(shù)》一書更是希望讀者可以自行進(jìn)行邏輯思考的訓(xùn)練。相對于邏輯思考從一個(gè)步驟推向下一個(gè)步驟的一種高可能性的思考，水平 思考則是一種低可能性的強(qiáng)調(diào)的是尋找新的方法，新的視角的一種思考[4]。如果把邏輯思考比喻成挖更深更大的洞，水平思考則是挖一個(gè)新洞。水平思考不是邏 輯思考的替代品，而是互補(bǔ)品。在思考的_步有效率的應(yīng)用水平思考產(chǎn)生點(diǎn)子，能讓問題再思考的第二步變得容易，水平思考不但不會(huì)減損邏輯思考的效益，還會(huì) 擴(kuò)大它的用途，就好像槍瞄得越準(zhǔn)，就越容易打中靶心。
   
在項(xiàng)目管理中，我們也需要水平思考幫助我們更好的管理項(xiàng)目。
   
項(xiàng)目管理包括這樣一個(gè)過程：首先建立一個(gè)計(jì)劃，然后執(zhí)行計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)?；ㄙM(fèi)一定時(shí)間建立一個(gè)考慮周全的計(jì)劃，這對任何一個(gè)項(xiàng)目的成功完成都是很關(guān)鍵的。
   
在建立計(jì)劃的_初，應(yīng)用水平思考，能夠?qū)?xiàng)目的可交付成果進(jìn)行全面的定義，再用邏輯思考對可交付成果進(jìn)行細(xì)分，建立WBS，對活動(dòng)排序。
   
在執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃的過程中，充滿了風(fēng)險(xiǎn)、問題與挑戰(zhàn)，有人說項(xiàng)目管理就是管理風(fēng)險(xiǎn)，成功的項(xiàng)目管理就是項(xiàng)目的全過程no surprise。在項(xiàng)目管理的過程中，要做到no surprise就需要項(xiàng)目經(jīng)理想到surprise會(huì)在什么地方。應(yīng)用水平思考尋找更多的可能可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理更好的識別風(fēng)險(xiǎn)，并找出風(fēng)險(xiǎn)的解決方案。
   
戰(zhàn)國策中的故事結(jié)尾是，慎子對楚襄王說，“王皆用之”，“王發(fā)上柱國子良車五十乘，而北獻(xiàn)地五百里于齊。發(fā)子良之明日，遣昭常為大司馬，令往守東地。遣昭常之明日，遣景鯉車五十乘，西索救于秦。” 楚國士卒不用，東地復(fù)全。
   
慎子的水平思考救了楚國，也給了PMP很多的啟示，做項(xiàng)目當(dāng)如慎子，不但要善于挖掘團(tuán)隊(duì)的思考，還要善于用資源，更重要的是，要自己能夠綜合團(tuán)隊(duì)的想法進(jìn) 行全面的思考，尋找_為可行的解決方案。成功的項(xiàng)目管理不僅要求項(xiàng)目經(jīng)理能夠披堅(jiān)持銳、沖鋒陷陣，還要求項(xiàng)目經(jīng)理能夠運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外。而 5%的水平思考+95%的邏輯思考一定可以成為成功的項(xiàng)目管理的利器。
   
本文轉(zhuǎn)載至2012年pmp學(xué)友會(huì)年刊。

本文來自于艾威培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載請注明：http://m.noiremagazine.com 艾威培訓(xùn)

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