2018年_場(chǎng)TOGAF企業(yè)架構(gòu)內(nèi)訓(xùn)-走進(jìn)上汽通用

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

原創(chuàng)2018-01-17小艾老師

TOGAF企業(yè)架構(gòu)師認(rèn)證知識(shí)體系考證須知證書含金量培訓(xùn)大綱 3分鐘小視頻我要提問

TOGAF 認(rèn)證是 The Open Group 頒發(fā)的架構(gòu)框架專業(yè)認(rèn)證，是企業(yè)在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理 IT 架構(gòu)時(shí)所使用的一種方法和標(biāo)準(zhǔn)。它提供了一個(gè)開放的、靈活的、可擴(kuò)展的方法來構(gòu)建、部署和管理企業(yè)的 IT 架構(gòu)，幫助企業(yè)提高 IT 效率、降低成本、提高業(yè)務(wù)靈活性和創(chuàng)新能力。

中文名TOGAF企業(yè)架構(gòu)師認(rèn)證
英文名The Open Group Architecture Framework
英文簡(jiǎn)稱TOGAF
頒證機(jī)構(gòu)The Open Group
證書類別企業(yè)架構(gòu)（業(yè)務(wù)架構(gòu)，數(shù)據(jù)架構(gòu)，應(yīng)用架構(gòu)，技術(shù)架構(gòu)）
同類認(rèn)證SAFe for Architects、CBA

2018年1月11日-1月14日，由艾威(中國(guó))為上汽通用提供了“TOGAF 9.1企業(yè)架構(gòu)” 團(tuán)體培訓(xùn)。學(xué)員們?cè)谥v師的指導(dǎo)及助教的協(xié)助之下，通過4天的課堂學(xué)習(xí)，圓滿完成了此次“TOGAF 9.1企業(yè)架構(gòu)”團(tuán)體培訓(xùn)。

來自上汽通用的學(xué)員們，對(duì)企業(yè)架構(gòu)的了解程度層次不齊，大都不是特別了解，有部分學(xué)員之前參加過內(nèi)部的培訓(xùn)，對(duì)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)層面有一定的了解。此次培訓(xùn)人員構(gòu)成主要是IT、人事部和財(cái)務(wù)部的同事，目前上汽通用內(nèi)部準(zhǔn)備搭建自己的人事架構(gòu)，希望通過此次培訓(xùn)，能夠助力他們更好梳理自己的內(nèi)部流程和架構(gòu)體系。

TOGAF的官方教材非常的厚，講師對(duì)書的目錄進(jìn)行了解讀，由52章組成，主要分為七大部分，并詳細(xì)解讀了每部分的主要考點(diǎn)。講師在整個(gè)授課的過程中，著重為學(xué)員講解了IT戰(zhàn)略、IT架構(gòu)、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)架構(gòu)之間的關(guān)系。并就TOGAF概觀、架構(gòu)愿景、業(yè)務(wù)架構(gòu)、信息系統(tǒng)架構(gòu)、技術(shù)架構(gòu)、架構(gòu)開發(fā)方法、企業(yè)架構(gòu)連續(xù)系列、架構(gòu)內(nèi)容框架和元模型、架構(gòu)開發(fā)方法及指引，和架構(gòu)能力框架等TOGAF9.1的全部_新內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解和分析。

講師在整個(gè)授課過程中，會(huì)比較注重實(shí)踐方面，通過與學(xué)員分享自身過往的一些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，能夠讓學(xué)員更好的理論聯(lián)系實(shí)際的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，講師有安排每個(gè)學(xué)員進(jìn)行自我介紹，內(nèi)容包括姓名、工作領(lǐng)域、自身對(duì)IT架構(gòu)、企業(yè)架構(gòu)的了解、自身在企業(yè)架構(gòu)中碰到的問題，通過TOGAF的學(xué)習(xí)，希望有哪些收獲和提高。在整個(gè)培訓(xùn)期間，講師安排了課程的案例討論。講師讓學(xué)員以小組為單位，就某個(gè)案例進(jìn)行討論，先找出此案例中存在的問題，然后就這些問題，結(jié)合自身工作實(shí)際情況，提出相應(yīng)的解決方案。然后由其他學(xué)員，對(duì)這個(gè)小組的成員提出的解決方案進(jìn)價(jià)補(bǔ)充。通過案例討論的環(huán)節(jié)，不僅能夠增加學(xué)員之間的互動(dòng)性，同時(shí)增加小組團(tuán)隊(duì)的合作性，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員彼此之間的溝通和交流。同時(shí)，能夠讓學(xué)員更好的理論聯(lián)系實(shí)際，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行消化和鞏固，使得課本上的知識(shí)點(diǎn)，更好的運(yùn)用于實(shí)際工作中去。由于案例中存在的很多問題，也是學(xué)員平時(shí)工作中可能出現(xiàn)的問題，通過案例的討論，能夠讓學(xué)員對(duì)自身工作的流程進(jìn)行改進(jìn)，避免出現(xiàn)與案例中的相同問題。案例討論環(huán)節(jié)使得學(xué)員們從被動(dòng)聽講師講課，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與到這個(gè)課程中來，使得整個(gè)課程更具有互動(dòng)性，同時(shí)加深了學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知和理解。

通過4天TOGAF企業(yè)架構(gòu)內(nèi)訓(xùn)，使參加培訓(xùn)的學(xué)員能夠?qū)OGAF企業(yè)架構(gòu)的設(shè)計(jì)方法ADM要有個(gè)大致了解，更清晰的了解公司內(nèi)部組織架構(gòu)設(shè)計(jì)。使學(xué)員們顛覆了傳統(tǒng)的思維方式，有了系統(tǒng)化的新思考，能多角度多視角來思考問題。同時(shí)，通過此次系統(tǒng)化的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了上汽通用IT、人事部、財(cái)務(wù)部門間的內(nèi)部溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

艾威國(guó)際培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology)，源于美國(guó)，始于1998.

專業(yè)從事企業(yè)級(jí)在職人員技能提升（項(xiàng)目管理、IT管理、IT技術(shù)、云計(jì)算大數(shù)據(jù)、需求管理、信息安全與審計(jì)，產(chǎn)品管理等培訓(xùn)）與各類國(guó)際認(rèn)證考試提供商；進(jìn)入中國(guó)17年來，已成為眾多500強(qiáng)企業(yè)指定的培訓(xùn)供應(yīng)商。 2019年艾威培訓(xùn)引入了更多國(guó)際_先進(jìn)的課程。歡迎關(guān)注艾威公眾號(hào)avtech888。

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