TOGAF備考記——企業(yè)架構(gòu)師的_步

學(xué)習(xí)目的

公司現(xiàn)在有自己的流程框架，核心業(yè)務(wù)流基于流程框架在跑，并且在持續(xù)的迭代改進(jìn)。但是流程與IT并沒(méi)有緊密的合作，流程與系統(tǒng)的銜接不緊密，導(dǎo)致業(yè)務(wù)直接對(duì)接IT，而各業(yè)務(wù)又只考慮自己體系的訴求，沒(méi)有能力和精力去考慮整體業(yè)務(wù)流。上游流程的不規(guī)范、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，每個(gè)接收業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)的下游都痛苦不堪，嚴(yán)重影響公司的整體效率和經(jīng)營(yíng)管理，靠堆人和重復(fù)的工作來(lái)推進(jìn)公司的發(fā)展，當(dāng)公司大到一定的量級(jí)，問(wèn)題就都暴露出來(lái)了。

我們的CIO對(duì)企業(yè)架構(gòu)方面比較熟悉，想今明兩年成立架構(gòu)平臺(tái)團(tuán)隊(duì)，引入TOGAF企業(yè)架構(gòu)，通過(guò)平臺(tái)團(tuán)隊(duì)把業(yè)務(wù)&IT更好的整合、流程更加通暢，減少各業(yè)務(wù)體系的信息孤島。提高公司的整體經(jīng)營(yíng)效率和產(chǎn)生更多的創(chuàng)新。

基于上述的情況，我覺(jué)得有必要提前了解TOGAF的體系知識(shí)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。我工作15年左右了，之前做過(guò)PHP、.NET開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品經(jīng)理、管理過(guò)財(cái)務(wù)供應(yīng)鏈IT團(tuán)隊(duì)、大數(shù)據(jù)IT團(tuán)隊(duì)。但對(duì)新知識(shí)、未知的領(lǐng)域一直充滿了好奇，一直保持著年輕時(shí)的求知欲，所以決定通過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，體系的學(xué)習(xí)TOGAF知識(shí)。

在網(wǎng)上找了一下材料，以及看了公司推薦的TOGAF培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總體感覺(jué)是，做這塊培訓(xùn)的少很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不夠不專業(yè)，可能是門檻比較高、知識(shí)也比較抽象，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、老師要求高，所以才少之又少。_后找到了艾威，總體上評(píng)估了一下，還是覺(jué)得蠻不錯(cuò)的，機(jī)構(gòu)也比較靠譜（經(jīng)營(yíng)多年，專注IT培訓(xùn)，WEB/APP工具成熟，方便學(xué)習(xí)），學(xué)習(xí)方式多樣化、靈活（線上線下都可以），_重要的是老師經(jīng)驗(yàn)豐富，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)只講理論，收益不大。

學(xué)習(xí)&培訓(xùn)

在公司申請(qǐng)外部培訓(xùn)后（通過(guò)考試可以報(bào)銷），就正式在艾威報(bào)名了，在TB上和售前溝通了下上課的地址，時(shí)間等就直接下單了，然后培訓(xùn)的助教就加微信，很詳細(xì)的告知了參加培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)方式。我是21年國(guó)慶前下單了， 準(zhǔn)備參加12月的培訓(xùn)。就趁國(guó)慶期間把視頻從頭到尾聽(tīng)了一遍，做為一個(gè)IT人，感覺(jué)就是不知道在說(shuō)什么，云里霧里。不過(guò)_次聽(tīng)課的目的也只是為了有個(gè)了解和概念，心理上并沒(méi)有很大的負(fù)擔(dān)。等到12月時(shí)，為了促進(jìn)數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)的小伙伴一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，就去學(xué)習(xí)CDGP（數(shù)據(jù)治理專家），并參加其考試去了。到了22年年初公司搞變革各種事務(wù)纏身，疲于應(yīng)付，到6月想著學(xué)習(xí)時(shí)間快要到期了（網(wǎng)校上只有一年有效期，9月底到期），咬咬牙就找雪露報(bào)名參加了先線上的培訓(xùn)（線下培訓(xùn)由于上海YQ，老師無(wú)法到深圳），正式開(kāi)始第二次聽(tīng)課培訓(xùn)。

正式準(zhǔn)備上課，還是請(qǐng)了2天假，準(zhǔn)備用好培訓(xùn)的4天時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真的看直播聽(tīng)課（個(gè)人認(rèn)為聽(tīng)直播和錄播的效果和態(tài)度是不一樣的），到上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)去年10月份學(xué)習(xí)的內(nèi)部已經(jīng)全部忘得差不多了，只有大概的一些名詞有點(diǎn)印象了，不過(guò)第二次聽(tīng)還是比_次聽(tīng)效果還是好很多的，很多內(nèi)容有一個(gè)概念了，再次聽(tīng)老師說(shuō)，之前在腦袋里的問(wèn)題和疑惑其實(shí)就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，有的會(huì)有更多的理解，有的會(huì)豁然開(kāi)朗，有的可以提給老師幫忙解答。然后更重要的TOGAF的框架就會(huì)在腦海里形成，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有理解，有認(rèn)知。課堂中很多同學(xué)提的問(wèn)題，也是對(duì)內(nèi)容的理解有幫助。_后順利的堅(jiān)持下來(lái)了連續(xù)4天的課程。

看白皮書和做題

培訓(xùn)完后，雪露就把我們班的同學(xué)拉到了備考群和沖刺群。備考群是500人的大群，Gary老師也在里面，很多老同學(xué)都在里面，備考只是一部分，大家日常工作中有什么問(wèn)題，知識(shí)上什么難點(diǎn)都可以在這里聊，氣氛還是挺活躍的，是一個(gè)長(zhǎng)期交流學(xué)習(xí)群。沖刺群里是近期要考試的，幫我們定好考試時(shí)間，倒計(jì)時(shí)，每天打氣、鼓勁，讓我們能夠堅(jiān)持下來(lái)。

聽(tīng)完了課程，我就著手準(zhǔn)備考試了，首先通過(guò)考試是_目標(biāo)?；ㄒ恢馨寻灼艘槐椋柟塘艘幌抡n上的內(nèi)容，然后再做題目，一天2套L1或者2套L2的速度，半年月左右把所有題目做了一遍。這時(shí)L1在60%左右、L2在70%左右。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解反而不夠，很多內(nèi)容容易混淆、答錯(cuò)。就依著題目和TOGAF框架，重新做題，一邊做題目一邊記筆記，把題目的知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，方便更好的記憶和理解。這樣L1一下就提高到80%左右的水平，再花了1周鞏固完后，對(duì)于考試就準(zhǔn)備的差不多了。

正式考試

都準(zhǔn)備好了，考試只是水到渠成的事了，確定了考試時(shí)間，找雪露報(bào)名交錢，按報(bào)名指引一步一步的走，注冊(cè)好賬號(hào)。提前1周報(bào)名好。在_后一周里，再次把學(xué)習(xí)筆記看了2遍，把模擬題目的錯(cuò)題再做了2遍，增加理解和記憶。

7月27上午早早的處理完了工作，和考點(diǎn)老師溝通后，可以提前開(kāi)考，11點(diǎn)就趕到了考點(diǎn)參加考試，證明我是我，需要身份證和其它的證明文件（如信用卡、駕駛證等），就在一個(gè)單獨(dú)的小房間開(kāi)考了，考試的內(nèi)容基本都和模擬題類似，但翻譯要好一些（和模擬題目不完全一樣），_好多讀幾次題目和答案再選擇，_后花了1個(gè)小時(shí)左右完成了40道基礎(chǔ)級(jí)和8道認(rèn)證題，成績(jī)分別是75%、87%，通過(guò)了考試。

感想

經(jīng)典的一句話，通過(guò)考試只是一個(gè)開(kāi)始，這句話在TOGAF上特別的適用，TOGAF是一個(gè)框架、一個(gè)流程、一種高階思維方式，是一種很抽象的內(nèi)容。所以理論學(xué)得再好，也需要較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和理解，才能逐步成長(zhǎng)成為一個(gè)企業(yè)架構(gòu)師。

來(lái)參加TOGAF考試的一般就兩種人，_種有經(jīng)驗(yàn)需要補(bǔ)一張證，第二種就是通過(guò)學(xué)習(xí)理論，架構(gòu)，跨入企業(yè)架構(gòu)師的門檻。我是第二種，雖然IT工作經(jīng)驗(yàn)比較多，流程、IT、業(yè)務(wù)方案這方面做得多，但一直對(duì)企業(yè)架構(gòu)這塊不了解，所以通過(guò)這次學(xué)習(xí)，體系的掌握了TOGAF的知識(shí)體系和框架，算是入了個(gè)門。在后續(xù)的工作中，要帶著整體框架思維來(lái)工作，有機(jī)會(huì)就要推進(jìn)和應(yīng)用TOGAF的知識(shí)到日常工作中，才可能真正的成長(zhǎng)，逐步成為一個(gè)企業(yè)架構(gòu)師。

感謝Gary、雪露、Faye等老師的幫助，讓我順利通過(guò)了考試，邁出了企業(yè)架構(gòu)師_步，后面企業(yè)架構(gòu)師的路不好走，持續(xù)學(xué)習(xí)，保持好奇心，繼續(xù)加油吧！