400-888-5228

寫在前?的話:本?是突擊考試,幸運飄過,有時間的情況下還是建議穩(wěn)扎穩(wěn)打,充分準備。著急不愛看?篇?論可以直奔標題三。

??、個?背景:

互聯(lián)?公司商務(wù)崗,正常下班時間20點后,所以學(xué)習(xí)時間基本在周末,?概每天

8?時??记癬后?周為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),?作?早起晚睡_?作?每?學(xué)習(xí)時間?少5個?時,周末每?學(xué)習(xí)時間12?時。

?、時間節(jié)點:

報名:

2019年11?報名艾威7?的線下課(疫情改直播,但是?病了沒聽)。

學(xué)習(xí):

2020年11?開始每周末學(xué)習(xí)直播課,聽?節(jié)細細的過?節(jié)講義。

12?6?聽完直播課。

2020年12?9?做紙質(zhì)??既?,正確率不到60%。

12?12?聽完解析,并把??既康李}都和講義對照,明確每道題包括選項的考點。

12?13?做online的case study作為模擬題練速度。210分鐘,150道題,正確率

?概63%左右;并把重點串講聽了?遍。

12?14?-15??做了?遍紙質(zhì)??既?,120分鐘,正確率92%;把重點串講?聽了?遍。

考試:

12?16?到北京朝陽考點考試。

三、考前備考重點:

一、紙質(zhì)??既颗?

  • 重點中的重點,時間不?也?定要在考前弄懂所有題。_后要達到不光要知道為什么選A,也要知道為什么不選BCD的程度。原題能有10道。

二、重點詞語定位考點

記住每個technique和??紅ask的關(guān)鍵詞。

?如further analyze、underlying對應(yīng)的technique是Root cause analyze;break down對應(yīng)的technique是Functional decomposition;achieve agreement對應(yīng)的 technique是Workshop;check list對應(yīng)的task是Verify Requirement; verify和 validate requirement常?的task是review(再往內(nèi)分,根據(jù)題?的正式程度?定)…….?????? ??嫉某松?提到的還有:

data flow diagram:不代表順序,也不體現(xiàn)由誰執(zhí)?,只表示?向 data model:ERD和類圖的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系,3個層次對應(yīng)的相關(guān)?

financial analyze:?個詞的含義

focus group:跟其他的區(qū)別,有主題,邊討論邊反饋,屬于定性研究

process modeling:包括flowchart、BPMN、activity diagram
non-functional requirement analyze:re-use的概率?,?個詞的含義,scalability是+ 容量,extensibility是+功能。 prioritization:?種?法 process analyze:為了識別問題,VSM

scope modeling:usecase diagram的include和extend的箭頭指向(因為只涉及區(qū)分這倆關(guān)系,我記憶的?法是指向原先有的)、以及泛化(考圖?推斷)

survey or questionnaire:樣本量?,開放封閉問題的特點 vendor assessment:?種提交物都是提交的什么。

assess solution/enterprise limitation的區(qū)別:不涉及到solution的都是enterprise

3、重點串講視頻?少聽2遍以上。

拖延癥考?1個?飄過CBAP的總結(jié)—Vickey -- 第1張

?開始我只知道?上有直播課,沒注意全部課程的內(nèi)容,后來看其他考過的經(jīng)驗才發(fā)現(xiàn)了重點串講視頻,就是下?這個。我第?遍聽完?概重溫了?遍,第?遍才把各章重點的框架建?好,第三遍能把重點內(nèi)容都記憶下來。建議?家吃飯聽,路上聽,沒事就多聽聽。

四、考中穩(wěn)定?態(tài):

 

  • 考場可以提前到,熟悉環(huán)境,喝個咖啡紅?什么的防困。我9點的考試,8點到的。8點50開始考試。到考點之后還?看了?遍模考三,保佑??。
  • 北京的考點是?家咨詢公司,??有帶鎖的柜?放??和包。除了紙?任何東?,包括?表、計算機、?機等等都不讓帶進考場??紙鰞?nèi)有?塞,真的太實?了,建議?進去就帶上,防?其他聲??擾(我考場還有另?個?,他來晚了,然后還遇到電腦壞了?直在和?作?員說話,還好有?塞)。草稿紙是可擦板,?常難?,?態(tài)?定要放穩(wěn)。期間我做了好?次深呼吸。
  • 考試的電腦屏幕就?筆記本屏幕略??些,但是巨亮,亮度還不能調(diào),晃得我眼睛都要瞎了,考完之后暈了半個?時才恢復(fù)。但是,穩(wěn)住,坐不下去就做深呼吸,怎么著也不能浪費考試費。
  • case study46題還是48題我花了110min,考試的屏幕上會顯示你的考試倒計時,?開始要不是看到開始倒計時了,我看到那么?的案例以為是考前需知呢。屏幕左邊案例,右邊題?還是挺?便的,不?翻?。左邊可以下滑。不過不能標記題?內(nèi)的內(nèi)容劃重點真的對習(xí)慣紙質(zhì)考試的?來說有點難受。我每道題都得再翻回去看?遍題?所以?較費時間。剩下的scenario答了80min,也沒檢查,相信我的第?直覺。15分鐘翻回去看之前遇到的不會的計算題。
  • ?卡?,就是下?這道,遇到之后直接跳過,蒙C,不會的除了選項能猜考的概率的,其他都蒙C。然后剩下時間才回來研究,還是不會,得對IIBA提意?,這種卡?誰沒事開啊。計算器也是在電腦屏幕上,右上?,考試時間旁邊,建議?算?算和計算器相結(jié)合。

拖延癥考?1個?飄過CBAP的總結(jié)—Vickey -- 第3張

 

  • 考完之后就會出結(jié)果,我當(dāng)時都不敢相信我的結(jié)果是Congratulation,還找明明教務(wù)確認,?概第?天收到了各領(lǐng)域的成績,如下圖,險過,有?個lower也過了。所以?家可以??信?,提前預(yù)約考試吧,可選的時間和考位更多。我12?3??考試前連直播課都沒看完,考位北京朝陽12?只有2個?期可選了。不過約完考試為了能打8 折,就拼命的學(xué)習(xí)。?錢是第??產(chǎn)?啊。

拖延癥考?1個?飄過CBAP的總結(jié)—Vickey -- 第5張

_后,希望?家都順利考過,充滿信?,趕緊報名吧。

發(fā)表回復(fù)

您的電子郵箱地址不會被公開。 必填項已用*標注

  1. 能力提升
  2. 實踐應(yīng)用
  3. 考證拿證

本課程是依循BABOK 3.0內(nèi)容來講解,講師融入十年豐富的BA經(jīng)驗,學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何規(guī)劃與監(jiān)控商業(yè)分析、需求導(dǎo)出和協(xié)同合作、需求生命周期管理、策略分析、需求分析和設(shè)計定義、解決方案評估等六大知識領(lǐng)域與技術(shù),并將之導(dǎo)入商業(yè)分析程序的各個階段,進而將概念雛型轉(zhuǎn)換成明確的各級需求與解決方案,大幅提高項目與產(chǎn)品成功率。...[課程詳情]

課程時長:4天(28學(xué)時)正課/1-3個月培訓(xùn)周期(因人而異)

課程資料:

CBAP課程報名服務(wù)