400-888-5228

課程簡介

該課程涵蓋需求文檔的編寫方法。針對(duì)長期運(yùn)維的現(xiàn)有系統(tǒng)，缺陷修復(fù)、功能變更和增強(qiáng)是業(yè)務(wù)發(fā)展的必然要求。高質(zhì)量的需求是高質(zhì)量開發(fā)的重要組成部分。課程中將采用大量實(shí)例和練習(xí)，通過講師講評(píng)，讓學(xué)員較好地掌握課程內(nèi)容，直接在工作中受益。

課程背景

應(yīng)大地保險(xiǎn)公司的要求，提供本次課程。需求團(tuán)隊(duì)向開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供正式的書面需求文檔。開發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)布窗口是每周兩次。新的需求分為13種不同類型。

培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

培訓(xùn)地點(diǎn) :? 客戶現(xiàn)場或客戶指定培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間 :? 根據(jù)客戶要求協(xié)商確定

課程目標(biāo)

本課程讓具有一定經(jīng)驗(yàn)的需求工程師明確各種不同類型需求的編寫規(guī)范，強(qiáng)調(diào)無二義的需求描述，突出需求的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，把握不同粒度需求的描述，掌握需求階段數(shù)據(jù)建模的方法，理解需求變更與增強(qiáng)在系統(tǒng)總需求中的位置。通過本課程的學(xué)習(xí)，將達(dá)到以下提升：

  1. 掌握需求的形式和內(nèi)容規(guī)范。
  2. 掌握需求驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的寫法。
  3. 掌握需求示例的寫法。
  4. 掌握需求階段數(shù)據(jù)字典的寫法。
  5. 掌握不同粒度的業(yè)務(wù)需求的描述方法。
  6. 掌握13種類型需求的編寫規(guī)范。
  7. 了解系統(tǒng)總體需求的編寫過程和格式。

作息安排

總課時(shí)：2天

每天開始時(shí)間： 9:00

每天結(jié)束時(shí)間： 17:00

午餐休息時(shí)間： 12:00- 13:00

課間休息：每隔1 個(gè)小時(shí)休息一次，每次休息10 分鐘

教學(xué)大綱

教學(xué)單元單元教學(xué)目標(biāo)
第一部分：需求的形式規(guī)范（3小時(shí)）1.1 功能需求、性能需求和設(shè)計(jì)約束

1.2 各種需求組織形式比較

1.3 以用例為核心的需求組織形式

1.4 需求形式的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

第二部分：需求內(nèi)容的規(guī)范（7小時(shí)）2.1 業(yè)務(wù)流程、愿景和總體需求

2.2 涉眾利益

2.3 交互的路徑和步驟

2.4 基本場景和擴(kuò)展場景

2.5 字段列表（數(shù)據(jù)字典）和業(yè)務(wù)規(guī)則

2.6 各種類型的性能需求

2.7 根據(jù)涉眾利益修正需求

2.8 需求內(nèi)容的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

第三部分：需求和后續(xù)工作流的映射（3學(xué)時(shí)）3.1分析設(shè)計(jì)模型要素

3.2 需求模型和分析設(shè)計(jì)模型的映射

3.3 需求模型和測試工件的映射

3.4 需求的變更、跟蹤和管理

第四部分：（1學(xué)時(shí)）改進(jìn)指南4.1 小步前進(jìn)的策略

4.2 妥協(xié)的策略