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PBA?
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PBA培訓(xùn)課程大綱與開(kāi)班計(jì)劃

艾威PBA培訓(xùn)課程主要學(xué)哪些內(nèi)容?
商業(yè)分析思維 掌握商業(yè)分析方法和應(yīng)用工具 商業(yè)分析實(shí)戰(zhàn)案例

正課課時(shí):4天(28學(xué)時(shí))/ 1~3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

課程對(duì)象: BA相關(guān)工作人員 ? 業(yè)務(wù)分析人員 ? 系統(tǒng)分析人員 ? 項(xiàng)目經(jīng)理 ? 產(chǎn)品經(jīng)理 ? 開(kāi)發(fā)人員 ? 測(cè)試人員等 協(xié)助企業(yè)/公司做決策的管理層 已有PMP證書(shū),想持續(xù)進(jìn)修者 愿意增進(jìn)職場(chǎng)必備技能,對(duì)商業(yè)分析/業(yè)務(wù)分析有興趣的人士 尤其是“與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)共事,負(fù)責(zé)需求管理或產(chǎn)品開(kāi)發(fā),同時(shí)負(fù)責(zé)商業(yè)分析”的IT管理層、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等,非常適合學(xué)PBA

課程大綱:
商業(yè)分析已成為項(xiàng)目管理中一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。本課程將為學(xué)員提供有關(guān)如何將有效的商業(yè)分析實(shí)踐應(yīng)用于項(xiàng)目集和項(xiàng)目的指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)成功的商業(yè)成果。PBA與PMP項(xiàng)目管理手法相互搭配,往往能取得更好的效果。本課程旨在幫助學(xué)員通過(guò)PMI-PBA認(rèn)證考試。

1、概 ?述
1. 什么是商業(yè)分析5. 商業(yè)分析人員與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系
2. 誰(shuí)是商業(yè)分析人員6. PMI-PBA認(rèn)證
3. 項(xiàng)目生命周期中的商業(yè)分析工作7. PMI-PBA與CBAP的區(qū)別
4. 什么是需求 
2、需要評(píng)估 Needs Assessment
1. 需要評(píng)估的作用4. 針對(duì)商業(yè)需要提出建議措施
2. 識(shí)別問(wèn)題或機(jī)會(huì)5. 對(duì)備選方案進(jìn)行成本效益分析
3. 評(píng)估組織現(xiàn)狀6. ?編寫(xiě)商業(yè)論證
3、商業(yè)分析規(guī)劃 Business Analysis Planing?
1. 商業(yè)分析規(guī)劃的作用3. 建立商業(yè)分析計(jì)劃
2. 開(kāi)展或優(yōu)化干系人分析4. 規(guī)劃商業(yè)分析工作
4、需求引導(dǎo)與分析Requirements Elicitation and Analysis
1. 需求引導(dǎo)與分析的作用9. 分析需求
2. 引導(dǎo)需求的含義10. 模型化分析與優(yōu)化需求
3. 規(guī)劃需求引導(dǎo)11. 文檔化解決方案需求
4. 準(zhǔn)備需求引導(dǎo)12. 確認(rèn)需求
5. 執(zhí)行需求引導(dǎo)活動(dòng)13. 審查需求
6. 文檔化需求引導(dǎo)結(jié)果14. 需求批準(zhǔn)會(huì)議
7. 完成需求引導(dǎo)15. 解決需求相關(guān)沖突
8. 需求引導(dǎo)的問(wèn)題與挑戰(zhàn) 
5、跟蹤與監(jiān)督Traceability and Monitoring?
1. 跟蹤與監(jiān)管的作用5. 基線化已批準(zhǔn)需求
2. 需求跟蹤6. 使用跟蹤矩陣監(jiān)管需求
3. 關(guān)聯(lián)性與依賴性7. 需求生命周期
4. 批準(zhǔn)需求8. 管理需求變更
6、解決方案評(píng)價(jià)Solution Evaluation
1. 解決方案評(píng)價(jià)的目的6. 評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及處理缺陷
2. 解決方案評(píng)價(jià)的原則7. 為方案上線提供決策支持
3. 規(guī)劃解決方案評(píng)價(jià)8. 獲取方案驗(yàn)收批準(zhǔn)
4. 確定評(píng)價(jià)對(duì)象9. 評(píng)價(jià)方案長(zhǎng)遠(yuǎn)績(jī)效
5. 確認(rèn)解決方案成果的時(shí)間與方式10. 方案替代/下線


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PBA培訓(xùn)開(kāi)班計(jì)劃
  • 滾動(dòng)開(kāi)班 直播班/面授班 開(kāi)班時(shí)間詳詢 立即咨詢
  • 隨時(shí)隨地 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程班 不限 立即報(bào)名
艾威PBA課堂,我們是這樣做的
艾威往期精彩課堂、師資標(biāo)準(zhǔn)、備考體系以及學(xué)習(xí)流程

● 預(yù)習(xí):精講視頻,系統(tǒng)講解知識(shí)

● 正課:老師帶領(lǐng),課堂集中講解

● 備考:模擬測(cè)驗(yàn),錯(cuò)題解析

● 官方教材:全部知識(shí)體系,官方標(biāo)準(zhǔn)無(wú)遺漏;

● 艾威獨(dú)家講義:濃縮精華考點(diǎn),降低無(wú)效閱讀

● 課堂高頻互動(dòng),課后及時(shí)答疑;

● 安排小組討論,組隊(duì)學(xué)習(xí);

● 課上案例分析,知識(shí)拓展,實(shí)踐應(yīng)用啟發(fā)等

● 科學(xué)規(guī)劃備考計(jì)劃

● 班主任全程督導(dǎo)

● 小組成員帶著學(xué)

● 艾威聘用老師標(biāo)準(zhǔn):“必須”準(zhǔn)則

√ “必須”實(shí)戰(zhàn)專家:一線項(xiàng)目工作者

√ “必須”培訓(xùn)專家:多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受同學(xué)喜愛(ài)

√ “必須”咨詢專家:企業(yè)咨詢方案出具

● 艾威注重?cái)?shù)字化綜合人才的培養(yǎng)

不僅是獲取證書(shū),也是能力提升并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中

● 小班授課:學(xué)習(xí)效果好

EMBA小組學(xué)習(xí)模式,互助式教學(xué),學(xué)習(xí)效果有保障

● 專職班主任全程督導(dǎo),有人教有人帶,備考無(wú)憂

● 定制化備考方案,班主任按基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃

● 講師+輔導(dǎo)員班級(jí)群內(nèi)實(shí)時(shí)答疑

● 智能學(xué)習(xí)平臺(tái),艾威網(wǎng)校、小程序每日一練

● 終身提升,艾威社群打造學(xué)持續(xù)提升平臺(tái)

商業(yè)分析學(xué)習(xí)資料大放送 限量,送完為止
艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心
培養(yǎng)新時(shí)代“數(shù)字化”關(guān)鍵人才,定制綜合培訓(xùn)方案
  • 艾威擁有20年職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),考證書(shū)、評(píng)職稱、職業(yè)規(guī)劃、能力提升,我們以培養(yǎng)數(shù)字化頂尖人才為己任
  • 艾威擁有30多家國(guó)際權(quán)威廠商授權(quán)資質(zhì),引入國(guó)際前沿?cái)?shù)字化技術(shù)與知識(shí)體系,為學(xué)員提供正規(guī)課程培訓(xùn)
  • 艾威的課程覆蓋“管理與商業(yè)”、“IT管理與運(yùn)營(yíng)”、“數(shù)字化技術(shù)”三大領(lǐng)域的18大能力,幫助學(xué)員成為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、成為數(shù)字化管理與技術(shù)方面的專業(yè)人才
  • 艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心,針對(duì)數(shù)字化人才的18大能力提供完整的培訓(xùn)方案,從思維養(yǎng)成、實(shí)踐與工具以及認(rèn)證備考3大模塊出發(fā),全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。